Свежие вакансии центра занятости Смоленская область на 30 июня 2026

обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автобуса, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автобуса; не применять без крайней необходимости звуковые сигналы и обгоны впереди идущих автомобилей, предвидеть любую дорожную обстановку; выбирать скорость движения и дистанцию, исключающие возникновение аварийной ситуации;

Ведение технологического процесса согласно установленным требованиям и заданиям; -обслуживание водогрейных и паровых котлов, вращающихся механизмов, трубопроводов пара и горячей воды, теплообменных аппаратов, самопишущих приборов; - проведение осмотра и опробования оборудования при приеме смены в объеме производственной инструкции с записью результатов в вахтенном (сменном) журнале; - проведение растопки, пуска и остановки котлов и питания их водой, обмыливание газового оборудования; - обеспечение бесперебойной и безаварийной работы оборудования котельной, проведение мероприятий по предотвращению аварийных ситуаций; - включение и выключение основного и вспомогательного оборудования; - проведение переключения в схемах газоснабжения, теплоснабжения и ГВС, необходимые для соблюдения гидравлического и теплового режима и безопасной работы котельной; - поддержание режимов работы котельной согласно температурным графикам, соблюдение режимов работы котлов в соответствии с режимными картами, соблюдение нормы расхода топлива и воды; - контроль показаний контрольно-измерительных приборов, работы автоматики безопасности и автоматической подпитки системы отопления, уровня воды в котле, давления пара и температуры воды, подаваемой в отопительную систему; - своевременное заполнение суточных ведомостей, журналов, выполнение др. работ согласно должностной инструкции.

1. Выполнять требования производственных инструкций по обслуживанию оборудования котельной, инструкций по охране труда, противопожарных инструкций, Плана локализации и ликвидации аварий, настоящей должностной инструкции, приказов, распоряжений организации. 2. Вести технологический процесс согласно установленным требованиям и заданиям. Обслуживать водогрейные и паровые котлы, вращающиеся механизмы, трубопроводы пара и горячей воды, теплообменные аппараты, самопишущие приборы. 3. Производить осмотр и опробование оборудования при приеме смены в объеме производственной инструкции с записью результатов в вахтенном (сменном) журнале. 4. Производить растопку, пуск и остановку котлов и питания их водой, обмыливание газового оборудования. 5. Обеспечивать бесперебойную и безаварийную работу оборудования котельной, принимать меры по предотвращению аварийных ситуаций. 6. Производить включение и выключение основного и вспомогательного оборудования. Производить переключения в схемах газоснабжения, теплоснабжения и ГВС, необходимые для соблюдения гидравлического и теплового режима и безопасной работы котельной.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Сборка заготовки обуви

Сборка заготовки обуви на производственном оборудование.

Выполнение средних работ по сборке заготовки обуви, наклеивание межподкладке и подблочников

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания

Сборка заготовки обуви в ручную

Сборка раскроенных деталей