Свежие вакансии центра занятости Смоленская область на 01 июля 2026

Организация деятельности обучающихся, направленной наосвоение дополнительной, общеобразовательной программы

Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой. Обеспечение необходимого уровня подготовки обучающихся.

Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой. Обеспечение необходимого уровня подготовки обучающихся.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Сантехнические и слесарные работы.

Осуществляет обучающий процесс по специальности "Электромонтер по техническому обслуживанию и ремонту оборудования подстанций и сетей" в соответствии с педагогическими стандартами.

Осуществляет обучающий процес по специальности "Оператор оборудования швейного производства" в соответствии с педагогическими стандартами. Знание компьютера Умение шить

Осуществляет обучающий процесс по специальности "Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))" в соответствии с педагогическими стандартами.

1. Убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения школы (классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты и пр.); 2. Удаляет пыль, подметает и моет вручную стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель; 3. Очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место; 4. Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование; 5. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет их проветривание; включает и выключает освещение с установленным режимом; 6. Готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы; 7. Соблюдает правила техники безопасности и противопожарной безопасности; 8. Наблюдает за порядком на закрепленном участке, тактично пресекает явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае неподчинения законному требованию сообщает об этом дежурному педагогу; 9. В начале и в конце каждого рабочего дня осуществляет обход закрепленного участка с целью проверки исправности оборудования, мебели, замков и иных запорных устройств, оконных стекол, кранов, раковин, санузлов, электроприборов выключателей, розеток, лампочек и т.п.) и отопительных приборов

Ежедневная уборка территории школы и прилегающих участков Поддержание чистоты и порядка на спортивных и игровых площадках Своевременный вывоз мусора и утилизация отходов Сезонные работы (уборка снега, листвы, покос травы) Мелкий ремонт элементов благоустройства территории Контроль состояния ограждений и входных групп Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил безопасности