Свежие вакансии центра занятости Смоленская область на 04 марта 2026

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребёнка в период пребывания в образовательной организации. Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами. Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе. Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка раннего и/или дошкольного возраста. Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями. Формирование психологической готовности к школьному обучению . Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья. Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссёрской, с правилом), продуктивной; конструирования, создание широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства. Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов. Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности. Взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний. Координация деятельности помощника воспитателя, младшего воспитателя и других работников в рамках единого образовательного процесса.

-Разработка профилей и размещение вакансий на разных источниках (Авито, Зарплата.ру, hh.ру, социальные сети, фриланс-порталы и др.)-Поиск и подбор кадров, проведение интервью, оценка соискателей-Введение нового персонала в должность, участие в адаптации сотрудника-Анализ текучести кадров-Контроль расходов на размещения вакансий-Тесное взаимодействие с центрами занятости, ВУЗами, колледжами-Введение отчетности по персоналу и кадровой документации-Разработка мотивационных программ, направленных на повышение лояльности персонала к компании

Подбор подходящих работ по маникюру и педикюру, а так же их согласование с клиентом; дезинфекция использованных инструментов; соблюдение в работе санитарно-гигиенических стандартов;наличие спецформы для выполнения работ.

Подбор профессиональных средств для мытья головы с учетом состояния поверхности кожи,выполнение мужских женских детских стрижек на волосах разной длины,;выполнение укладок волос различными инструментами и способами;выполнение окраивания волос

Проектирование баз данных

- Выполненяет слесарные работы во время монтажа, демонтажа, ремонта, наладки автотранспорта и дорожно-строительных машин; - Выполняет проверку исправности и работоспособности АТ и ДСМ, и др.

Выполнять внутрискладскую переработку грузов, устанавливать лебедки, подъемные блоки, устройство временных скатов и другие приспособления для погрузки и выгрузки грузов, укреплять и укрывать грузы на складах и в транспортных средствах, подготавливать грузы к погрузке-выгрузке, проверять целостность грузов.

принципы функционирования, устройство оборудования, методы восстановления изношенных конструкций порядок разборки, ремонта, сборки деталей, установки агрегатов, узлов, обращение с приспособлениями требования к посадкам, допускам, классам точности деталей

Составление локально-сметных расчетов по текущему ремонту общего имущества в многоквартирных домах

Обязанности: 1. Ведение бухучета в части учета реализации работ, услуг. 2. Составление первичных учетных документов сводных отчетов. 3. Сверка расчетов с контрагентами. 4. Обработка выписок по расчетным счетам с разнесением по счетам бухгалтерского учета. 5. Взаимодействие с собственниками нежилых помещений. 6. Подготовка и отправка претензий собственникам нежилых помещений, имеющих задолженность по оплате за ЖКУ.