Свежие вакансии центра занятости Ставропольский край на 28 июня 2025

Мы предлагаем вам: Стабильную заработную плату от 40 000 до 46 000 руб. дважды в месяц (состоит из оклада, премии и дополнительных выплат). График работы на выбор: сменный. Страхование Оплату медицинской книжки за счет компании; Обучение и поддержку от наставника в первые месяцы работы Компенсацию путевок в санатории и детские лагеря. Новогодние подарки для детей Вам предстоит: Осуществлять прием и сдачу почтовых отправлений. Осуществлять погрузку полученных вещей на страховую машину Соблюдать утвержденный маршрут следования и расписание развозки почтовых отправлений. О компании Работа в Почте России — полезный опыт в надёжной компании. В нашу команду мы ищем операторов по работе с клиентами. Это специалисты, которые консультируют клиентов отделения Почты, помогают разобраться в услугах и сервисах. Нас более 300 000 человек. И мы стремимся к тому, чтобы сделать Почту России клиентоориентированной и технологичной компанией, надёжным и современным поставщиком почтовых, логистических и финансовых услуг. Наша вакансия тебе подойдет, если ты ищешь работу: в компаниях Wildberries, вайлдберриз, Ламода, Lamoda, Озон, Ozon, Сдек, CDEK, Вкусвилл, Яндекс, Yandex, Сбер маркет, Лавка, Магнит, Лента, Перекресток, Пятерочка, Окей, Ашан, Леруа Мерлен, Пони-экспресс, Pony-express, DPD, DHL, Boxberry, PickPoint, Достависта, Dostavista. Станьте частью большой команды Почты России! Почта России. Объединяем людей.

Хочешь построить карьеру, но нет опыта? У тебя все получится! Мы всему научим! Что нужно делать: помогать клиентам Сбера по телефону или в чатах по продуктам и сервисам Сбера. находить для каждого клиента индивидуальное решение. Мы ждем, что ты: специалист со средним образованием и выше грамотно пишешь и говоришь С нами круто, потому что: у нас есть ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты у нас удобный график: чтобы оставалось время на семью, учебу, спорт и хобби ты сам можешь влиять на свой доход есть возможность расти в должности и доходе мы помогаем строить карьеру тем, кто без опыта для каждого доступна уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста у каждого в команде расширенный ДМС и льготное страхование для семьи мы дарим сотрудникам бесплатную подписку СберПрайм+, льготные условия кредитования и много скидок на продукты компаний-партнеров мы платим вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера с тобой на связи всегда будут наставник и руководитель, который помогут освоить новую профессию. Присоединяйся к команде Сбера!

Хочешь работать удаленно и при этом быть частью стабильной компании? С нами это возможно! Откликайся! Что нужно делать: помогать клиентам Сбера по телефону или в чатах по продуктам и сервисам Сбера. находить для каждого клиента индивидуальное решение. Мы ждем, что ты: специалист со средним образованием и выше грамотно пишешь и говоришь Для успешной работы тебе понадобится стабильное подключение к интернету. С нами круто, потому что: мы предоставим корпоративное оборудование для комфортной работы (ноутбук, гарнитура) у нас есть ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты у нас удобный график: чтобы оставалось время на семью, учебу, спорт и хобби есть возможность расти в должности и доходе, даже если ты работаешь удаленно мы помогаем строить карьеру тем, кто без опыта для каждого доступна уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста у каждого в команде расширенный ДМС и льготное страхование для семьи мы дарим сотрудникам бесплатную подписку СберПрайм+, льготные условия кредитования и много скидок на продукты компаний-партнеров мы платим вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера с тобой на связи всегда будут наставник и руководитель, который помогут освоить новую профессию. Присоединяйся к команде Сбера!

Кормление, уход за животными

Выполнение механизированных работ в сельскохозяйственном производстве с поддержанием технического состояния средств механизации

2.1.Принимает к учету первичные учетные документы о фактах хозяйственной жизни учреждения. 2.2. Ведет денежное измерение объектов бухгалтерского учета и текущую группировку фактов хозяйственной жизни. 2.3.Оформляет итоговое обобщение фактов хозяйственной жизни. 2.4. Бухгалтер ведет прием и выдачу наличных денег, обеспечивает их хранение, оформляет записи в кассовой книге, ведет прием платежей через pos-терминал.

2.1.Осусуществляет доставку продуктов в специальных ёмкостях-контейнерах. 2.2.Проводит раздачу готовой для употребления кулинарной продукции: первых и вторых горячих блюд, сладких блюд, горячих и холодных напитков, хлебобулочных мучных кулинарных и кондитерских изделий, молочных и других продуктов питания получателям социальных услуг. 2.3.Нарезка, взвешивание, порционирование, укладка пищи на тарелки, в салатницы и другую посуду, разлив горячих и холодных напитков. 2.4.Отвечает за сохранность продуктов питания и раздачу пищи получателям социальных услуг, согласно меню и назначенной диете. 2.5.Обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований. 2.6.Проводит генеральную и текущую уборку раздаточной комнаты, столовой в соответствии с графиком. 2.7.Проводить обработку инвентаря и посуды с применением дезинфекционных средств. 2.8.Информирует дежурную медицинскую сестру обо всех изменениях в состоянии и поведении получателей социальных услуг. 2.9.Соблюдать принципы и нормы профессиональной этики.

2.1.1.Проведение оценки функциональной активности и самостоятельности проживающих в учреждении граждан в самообслуживании, передвижении, общении; выявление потребности в посторонней помощи и сестринском уходе; 2.1.2. Выполнение медицинских манипуляций при оказании медицинской помощи гражданам; 2.1.3.Выявление факторов риска падений, развития пролежней, осуществление профилактики пролежней, контактного дерматита, включая позиционирование и перемещение в постели, передвижение и транспортировку проживающих граждан с частичной или полной утратой способности самообслуживания, передвижения и общения; 2.1.4. Проведение динамического наблюдения за показателями состояния здоровья граждан с последующим информированием лечащего врача (фельдшера); 2.1.5. Контроль выполнения проживающими гражданами приема лекарственных препаратов, применения медицинских изделий, двигательного режима и лечебного питания по назначению лечащего врача (фельдшера); 2.1.6. Обучение проживающих (его законных представителей) и лиц, осуществляющих уход, приемам ухода и само ухода, консультирование по вопросам ухода и само ухода; 2.1.7. Проведение подготовки граждан к медицинскому осмотру, исследованиям, лечебным и (или) диагностическим вмешательствам; 2.1.8. Подготовка инструментов и расходных материалов для проведения лечебных и (или) диагностических вмешательств; 2.1.9.Проведение забора биологического материала для исследований по назначению лечащего врача; 2.1.10.Получение, хранение, учет и применение лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания в соответствии с нормативными правовыми актами и инструкцией по применению от производителя; 2.1.11. Ассистировали врачу (фельдшеру) при выполнении медицинских вмешательств; 2.1.12.Выполнение транспортной иммобилизации и наложение повязок по назначению врача (фельдшера); 2.1.13. Оказание медицинской помощи в неотложной форме при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний, отравлениях, травмах; 2.1.14. Оценка интенсивности и характера болевого синдрома с использованием шкал оценки боли; 2.1.15. Осуществление сестринского ухода за проживающими гражданами, в том числе в терминальной стадии болезни; 2.1.16. Оказание психологической поддержки гражданам в терминальной стадии болезни и его родственникам (законным представителям); 2.1.17. Участие в проведении мероприятий медицинской реабилитации. 2.2.1. Организация рабочего места и безопасной окружающей среды в помещениях с асептическим режимом; 2.2.2. Проведение экстренных профилактических мероприятий при возникновении аварийных ситуаций с риском инфицирования медицинских работников; 2.2.3. Проведение дезинфекции и пред стерилизационной очистки медицинских изделий; 2.2.4. Проведение контроля качества дезинфекции, пред стерилизационной очистки и стерилизации медицинских изделий;

3.2.1.Информирование социального окружения о средствах и методах психологической поддержки граждан, в том числе посредством современных информационных технологий (создание специальных страничек, блогов, групп в социальных сетях). 3.2.2.Проведение комплексной психологической диагностики с целью оценки структуры личности, наличия патопсихологических особенностей, бытовых и профессиональных навыков, потребностно-мотивационной и эмоциональной сфер, а также для инвалидов (детей-инвалидов) - психологической готовности к реабилитации или абилитации. 3.2.3.Определение основных направлений психологической и социально-психологической помощи в коррекции психологического состояния в соответствии с результатами проведенной психологической диагностики и обследования. 3.2.2.Выявление условий, затрудняющих становление личности граждан, и коррекция их по средством психопрофилактики, психодиагностики, психокоррекции, консультирования и реабилитации (абилитации). 3.2.5.Разработка и реализация плана оказания адресной социально-психологической помощи в коррекции психологического состояния граждан для адаптации в социальной среде на основе индивидуальной программы предоставления социальных услуг и индивидуальной программы реабилитации и абилитации инвалида, ребенка-инвалида. 3.2.6.Разработка и реализация плана социально-психологического сопровождения и оказания психологической помощи получателям социальных услуг, имеющим ограничения жизнедеятельности, в том числе инвалидам (детям-инвалидам) в целях повышения реабилитационного потен-циала и личностного развития. 3.2.7.Оказание психологической помощи и поддержки гражданам и социальным группам - получателям срочных социальных услуг, услуг по комплексной реабилитации и абилитации инвалидов (детей-инвалидов) посредством социально-психологического и психологического кон-сультирования. 3.2.8.Психологическое сопровождение процесса реабилитации (абилитации) инвалидов и детей-инвалидов. 3.2.9.Коррекция неадекватных проявлений внутренней картины болезни и инвалидности, формирование у инвалидов (детей-инвалидов) психологической направленности на реабилита-цию и абилитацию. 3.2.10.Реализация психокоррекционной работы с целью адаптации граждан в среде обитания (обществе), преодоления или ослабления отклонений в развитии, эмоциональном состоянии и поведении. 3.2.11.Разработка прогноза и рекомендаций коррекционной работы. 3.2.12.Проведение психологических тренингов по формированию и развитию личностных качеств, необходимых для самостоятельной жизни и социализации. 3.2.13.Осуществление социально-психологического патронажа в соответ2.

2.1.Стационарное, внестационарное и дистанционное обслуживание пользователей библиотеки. 2.2.Библиотечно-информационное обслуживание лиц с ограниченными возможностями здоровья. 2.3.Организация и проведение библиотечных культурно-просветительских, образовательных и событийных мероприятий.