Свежие вакансии центра занятости Ставропольский край на 23 июля 2026

осуществляет мелкий текущий ремонт инвентаря и оборудования, школьной мебели, сборку новой мебели, замену светильников и лампочек; активно участвует и помогает во время текущего и капитального ремонта школы; правильно использует рабочий инвентарь, оборудование организации; устраняет причины, условия, которые вызывают простой оборудования, аварию, иной ущерб; соблюдает требования правил техники безопасности, иных нормативных документов по охране труда, пожарной безопасности, промышленной санитарии, трудовому законодательству; способствует сохранности оборудования, инвентаря; соблюдает производственную дисциплину, правила внутреннего трудового распорядка. сообщает непосредственному руководителю о выявленных недостатках в деятельности организации, выдвигает предложения по их ликвидации.

1)осуществление набора на обучение по дополнительной общеразвивающей программе, комплектация состава учащихся и обеспечение сохранности контингента в течение всего срока обучения; 2) организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; 3) организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы; 4) обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания; 5) педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы; 6) разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы.

1)осуществление набора на обучение по дополнительной общеразвивающей программе, комплектация состава учащихся и обеспечение сохранности контингента в течение всего срока обучения; 2) организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; 3) организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы; 4) обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания; 5) педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы; 6) разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы.

1)осуществление набора на обучение по дополнительной общеразвивающей программе, комплектация состава учащихся и обеспечение сохранности контингента в течение всего срока обучения; 2) организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; 3) организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы; 4) обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания; 5) педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы; 6) разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы.

систематический осмотр технического состояния закреплённых объектов; техническое обслуживание и содержание объектов в надлежащем санитарном состоянии; текущий ремонт объектов с выполнением всех видов ремонтных и строительных работ; соблюдение технологии выполнения ремонтно-строительных работ, правил эксплуатации и содержания зданий, оборудования, механизмов, машин, сооружений; сезонная подготовка обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов; выполнение ремонтно-строительных работ косметического характера в помещениях учреждения; устранение повреждений и неисправностей по заявкам персонала; поддержание санитарного состояния закреплённых объектов, уборка чердака, очистка от снега и льда крыш, навесов, водостоков. исполнение других поручений руководства, не вошедших в должностную инструкцию, но возникших в связи с производственной необходимостью.

2.1. Разрабатывает совместно с преподавателями специальных и профилирующих дисциплин тематические планы и программы. 2.2. Проводит индивидуальные и групповые учебные занятия с обучающимися, опираясь на достижения в области методической,педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий, осуществляет музыкальное сопровождение учебных занятий. 2.3. Формирует у обучающихся исполнительские навыки, прививает им навыки ансамблевой игры, способствует развитию у них художественного вкуса, расширению музыкально-образных представлений и воспитанию творческой индивидуальности, организует их самостоятельную деятельность используя современные образовательные технологии, включая информационные и компьютерные технологии, а также цифровые образовательные ресурсы.

обязанности:3.1 настройка и регулировка музыкальных инструментов и проверка их настройкипутем проигрывания и прослушивания отдельных музыкальных произведений;3.2 выявление и устранение дефектов, влияющих на точность настройки;3.3 уборка рабочего места, приспособлений и инструментов, а также содержаниеих в надлежащем состоянии;3.4 ведение установленной технической документации.

Слесарь-ремонтник обязан: Своевременно и качественно производит ремонт технологического оборудования производственных участков, производит ремонт, монтаж, демонтаж, испытание и регулирование сложного крупногабаритного, уникального, экспериментального и опытного оборудования, агрегатов и машин.

1) Уборка территории, 2) Уборка снега и льда, посыпка песком территории, 3) Стрижка кустов, кошение травы на газонах, 4) Полив насаждений и газонной травы.

Ремонт обслуживаемых механизмов .. Установка оборудования. Осмотр, опробование и пуск в работу оборудования. Проведение профилактических мероприятий по предотвращению поломок закреплённого оборудования