Свежие вакансии центра занятости Ставропольский край на 03 июля 2026

Выполнение обязанностей уборщика производственных и служебных помещений.

Управление трактором при транспортировке различных грузов, машин, механизмов, металлоконструкций и сооружений разной массы и габаритов с применением прицепных приспособлений или устройств.Наблюдение за погрузкой, креплением и разгрузкой транспортируемых грузов.Заправка трактора топливом и смазывание трактора и всех прицепных устройств.

Содержание в чистоте подсобных помещений, мест хранения товарно-материальных ценностей.

осуществление мониторинга технического состояния и эксплуатации ГТС. Организация ведения необходимой технической документации, наблюдение за техническим состоянием и работой объектов,подготовка проектно-сметной документации по ремонту и реконструкции ГТС, участие в приемке законченных ремонтных работ, участвует в работе комиссии по обеспечению безопасности ГТС, подготавливает ответы на обращения, запросы.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Основными направлениями деятельности уборщика служебных помещений являются поддержание санитарного состояния закрепленной территории на уровне действующих требований СанПиН.

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Ежедневная уборка . Влажная уборка помещений, удаление пыли, чистка урн, мытье полов, протирка плинтусов, дверей, подоконников. Периодическая уборка . Мытье стен, радиаторов отопления, осветительной арматуры, чистка ковровых покрытий, полировка мебели. Сезонные обязанности . Мытье окон и рам (не менее 2 раз в год), подготовка помещений к новому учебному году, генеральные уборки. Специальные обязанности . Проведение дезинфекции помещений по графику, внеплановые уборки при неблагоприятной эпидемиологической обстановке. Проветривание помещений . Осуществляется согласно графику.

Приём на хранение верхней одежды, головных уборов и других личных вещей от обучающихся, сотрудников, родителей обучающихся (лиц, их заменяющих) и посетителей. Выдача жетонов с указанием номера места хранения одежды. Выдача одежды обучающимся, сотрудникам, родителям обучающихся (лицам, их заменяющим) или посетителям. Поддержание в чистоте и порядке помещения гардеробной в течение всего рабочего дня. Помощь инвалидам и престарелым посетителям, малолетним детям при раздевании и одевании. Обеспечение сохранности верхней одежды, сданной на хранение. Немедленное сообщение администрации об утере вещей, сданных на хранение, и принятие мер к их обнаружению. Сообщение заместителю директора по административно-хозяйственной работе (завхозу) о неисправности электрооборудования, поломках вешалок, дверей, окон, мебели в гардеробе.