Свежие вакансии центра занятости Ставропольский край на 14 июля 2026

- Осуществляет заправку автомобиля топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. - Проверяет техническое состояние и прием автомобиля перед выездом. -Обеспечивает безаварийную, надежную работу, правильную эксплуатацию, своевременный и качественный ремонт автомобиля. -Организует подготовку технических осмотров в РЭО ГИБДД, капитальных текущих ремонтов автомобиля. - Осуществляет бережный уход и следит за чистотой автомобиля. -Оформляет путевые документы. -Соблюдает правила дорожного движения Российской Федерации. -Принимает участие в выездах

Консультации граждан и юридических лиц по вопросам предоставления государственных и муниципальных услуг в режиме одного окна .

Консультации граждан и юридических лиц по вопросам предоставления государственных и муниципальных услуг в режиме одного окна .

Осуществление приема и анализа документов граждан и отраженных в них данных при их оформлении на предоставление услуг, контроль правильности оформления документов.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

3.1. Осуществление руководства работой по хозяйственному обслуживанию дошкольного образовательного учреждения. 3.2. Обеспечение: взаимодействия с Учредителем и внешними социальными партнерами ДОУ по вопросам обеспечения надлежащего функционирования и хозяйственного обслуживания дошкольного образовательного учреждения; своевременной подготовки дошкольного образовательного учреждения к началу учебного года, составление паспорта санитарно-технического состояния; безопасных условий пребывания воспитанников в помещениях детского сада и на прогулочных площадках; сохранности имущества дошкольного образовательного учреждения, его восстановление, ремонт и своевременное пополнение; необходимых условий для бесперебойной работы оборудования пищеблока и прачечной ДОУ; соблюдения санитарного режима в дошкольном образовательном учреждении и на прилегающей к нему территории; выполнения противопожарных мероприятий в здании и на территории детского сада (план эвакуации воспитанников в случае возникновения пожара, заправка и исправность огнетушителей).

проводить визуальную оценку уровня загрязнения поверхностей, помещений общего пользования; определять оптимальный, рациональный и безопасный маршрут движения при уборке; определять номенклатуру используемого инвентаря и количество расходных материалов; определять пригодность к использованию инвентаря и материалов для ручной уборки поверхностей, выполнения дезинфекции; определять пригодность СИЗ к применению; готовить моющие и дезинфицирующие растворы для уборки; соблюдать правила применения инвентаря, дезинфицирующих средств, расходных материалов и средств индивидуальной защиты при производстве работ; пользоваться безопасными моющими и чистящими средствами с соблюдением инструкций по их безопасному использованию; выполнять уборку поверхностей с применением моющих, чистящих и дезинфицирующих средств; оценивать качество выполненных работ; соблюдать правила применения инвентаря для сбора и транспортировки мусора к местам накопления; соблюдать требования охраны труда, пожарной безопасности и электробезопасности в сфере профессиональной деятельности.

Реализация образовательной программы дошкольного образования в части области Художественно-эстетическое развитие . Планирование и проведение учебных занятий в рамках образовательной области Художественно-эстетическое развитие. Музыка . Формирование универсальных учебных действий и мотивации к обучению. Регулирование поведения воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды. Реализация современных форм и методов воспитательной работы, в том числе интерактивных. Постановка воспитательных целей, способствующих развитию воспитанников, независимо от их способностей и характера. Определение и принятие чётких правил поведения детей в соответствии с Уставом ДОУ и Правилами внутреннего распорядка. Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни детского сада. Развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции. Создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей. Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики художественно-эстетического развития детей. Индивидуальная работа с детьми по развитию певческих навыков, движений, обучению игре на детских музыкальных инструментах.

Присматривать за детьми дошкольного возраста в помещениях ДОУ и на детских прогулочных площадках. Соблюдать и контролировать безопасность детей . Контролировать режим дня, занятий и отдыха детей. Организовывать игровую деятельность, направленную на освоение детьми основных социальных навыков. Формировать психологическую готовность детей к школьному обучению. Взаимодействовать с родителями, проводить родительские собрания. Координировать деятельность помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе. Участвовать в организации детских праздников . Вести документацию

Санитарно-гигиенические обязанности поддержание чистоты в группе (ежедневная и генеральная уборка помещений, мытьё игрушек, смена постельного белья). Организация питания получение пищи с пищеблока, сервировка столов, помощь детям во время приёма пищи, уборка и мытьё посуды. Помощь в организации режимных моментов подготовка к прогулкам, помощь в одевании/раздевании детей, сопровождение на прогулку, подготовка ко сну. Содействие в воспитательной работе помощь воспитателю при проведении занятий, участие в организации игр и мероприятий. Обеспечение безопасности детей контроль за соблюдением детьми правил безопасности, предотвращение травмоопасных ситуаций.