Свежие вакансии центра занятости Ставропольский край на 25 августа 2026

Сбор жалоб, анамнеза жизни у пациентов (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями уха, горла, носа. 3.2. Осмотр пациентов с заболеваниями и (или) состояниями уха, горла, носа. 3.3. Формулирование предварительного диагноза и составление плана лабораторных и инструментальных обследований пациентов с заболеваниями и (или) состояниями уха, горла, носа. 3.4. Направление пациентов с заболеваниями и (или) состояниями уха, горла, носа на инструментальное обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. 3.5 Направление пациентов с заболеваниями и (или) состояниями уха, горла, носа на лабораторное обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. 3.6. Направление пациентов с заболеваниями и (или) состояниями уха, горла, носа на консультацию к врачам-специалистам в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. 3.7. Установление диагноза с учетом действующей Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем. 3.8. Оказывать квалифицированную медицинскую помощь по специальности "Оториноларингология", используя современные методы диагностики, лечения, профилактики и реабилитации. 3.9. В ситуациях, требующих неотложной медицинской помощи, принимать необходимые меры для устранения жизнеугрожающих состояний. 3.10. Обеспечение безопасности диагностических манипуляций. 3.11. Обеспечить соблюдение требований порядков медицинской помощи, включая: -соблюдение выполнения этапов оказания медицинской помощи по соответствующему виду, профилю заболеваний или состояний; -соответствие организации своей деятельности требованиям положений, регламентированных порядками медицинской помощи, утверждаемыми Министерством здравоохранения Российской Федерации.

3.1. Осуществлять сбор и интерпретация жалоб, анамнеза жизни и заболевания пациентов (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями желудочно-кишечного тракта. 3.2. Интерпретировать и анализ информации, полученной от пациентов (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями желудочно-кишечного тракта, результатов осмотров врачами-специалистами, лабораторных, лучевых и инструментальных методов исследований. 3.3. Определять медицинские показания и медицинские противопоказания к проведению эндоскопических вмешательств пациентам с заболеваниями и (или) состояниями желудочно-кишечного тракта в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций с учетом стандартов медицинской помощи. 3.4. Обосновывать медицинские противопоказания для эндоскопического вмешательства, оформление в медицинской документации пациента мотивированного отказа в проведении эндоскопического вмешательства, информирование лечащего врача о невозможности проведения эндоскопического вмешательства. 3.5. Проводить эндоскопические вмешательства пациентам с заболеваниями и (или) состояниями желудочно-кишечного тракта в соответствие с порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций с учетом стандартов медицинской помощи. 3.6. Выявлять симптомы и синдромы осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе серьезных и непредвиденных, возникших в результате эндоскопических вмешательств у пациентов с заболеваниями и (или) состояниями желудочно-кишечного тракта.

. Оказывать квалифицированную медицинскую помощь по специальности "Акушерство и гинекология", используя современные методы диагностики, лечения, профилактики и реабилитации. 3.2. Проводить первичный осмотр пациентов в соответствии с действующей методикой. 3.3. Направлять на лабораторное обследование в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи. 3.4. Направлять на инструментальное обследование в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи. 3.5. Направлять на консультацию к специалистам в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи. 3.6. Определять тактику ведения больного в соответствии с установленными стандартами. 3.7. На основании сбора анамнеза, клинического наблюдения и результатов клинико-лабораторных и инструментальных исследований устанавливать (или подтверждать) диагноз. 3.8. Самостоятельно проводить или организовывать необходимые диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия. 3.9. Осуществлять экспертизу временной нетрудоспособности. 3.10. Вести медицинскую документацию в установленном порядке. 3.11. Изучать порядки и стандарты медицинской помощи по профилю своей деятельности, утвержденные Министерством здравоохранения Российской Федерации. 3.12. Обеспечить соблюдение требований порядков медицинской помощи, включая: -соблюдение выполнения этапов оказания медицинской помощи по соответствующему виду, профилю заболеваний или состояний;

Получать данных о родителях, ближайших родственниках и лицах, осуществляющих уход за ребенком. 3.2. Осуществлять сбор анамнеза жизни ребенка. 3.3. Получать информации о перенесенных болезнях и хирургических вмешательствах (какие и в каком возрасте). 3.4. Получать информации о профилактических прививках. 3.5. Осуществлять сбор заболевания. 3.6. Оценивать состояние и самочувствие ребенка. 3.7. Направлять детей на лабораторное обследование в соответствии с действующими клиническими рекомендациями (протоколами лечения), порядками оказания медицинской помощи и с учетом стандартов медицинской помощи; при необходимости информирование родителей детей (их законных представителей) и детей старше 15 лет о подготовке к лабораторному и инструментальному обследованию. 3.8. Направлять детей на инструментальное обследование в соответствии с действующими клиническими рекомендациями (протоколами лечения), порядками оказания медицинской помощи и с учетом стандартов медицинской помощи. 3.9. Направлятье детей на консультацию к врачам-специалистам в соответствии с действующими клиническими рекомендациями (протоколами лечения), порядками оказания медицинской помощи и с учетом стандартов медицинской помощи. 3.10.Направлять детей на госпитализацию в соответствии с действующими клиническими рекомендациями (протоколами лечения), порядками оказания медицинской помощи и с учетом стандартов медицинской помощи. 3.11. Оценивать детей по принадлежности к группам здоровья, дает рекомендации по воспитанию и вскармливанию, выделяет детей группы риска. Получать информацию о здоровом и больном ребенке. 3.12. Разрабатывать и выполнять индивидуальные программы реабилитации детей-инвалидов. 3.13. Осуществлять организационно-методическую и практическую работу по диспансеризации населения. 3.14. Организовывать и проводить мероприятия по санитарно-гигиеническому просвещению (школы здоровья, школы для больных с социально значимыми неинфекционными заболеваниями и лиц с высоким риском их возникновения).

3.1. Осуществлять сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у детей (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы. 3.2. Интерпретировать информацию, полученную от детей (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы. 3.3. Осматривать детей с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы. 3.4. Формулировать предварительный диагноз и составлять план лабораторных исследований и инструментальных обследований детей с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы. 3.5. Направлять детей с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы на инструментальное обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. 3.6. Направлять детей с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы на лабораторное исследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. 3.7. Направлять детей с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы на консультацию к врачам-специалистам в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. 3.8. Интерпретировать результаты осмотра, лабораторного исследования и инструментального обследования детей с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы.

анамнестических, клинико-лабораторных данных, сведений о социальном статусе обследуемого. 3.2. Определять тип и цель назначенного исследования: неотложное, профилактическое (скрининг), плановое. 3.3. Использовать рентгенологические исследования в целях выявления ранних признаков воздействия вредных и/или опасных производственных факторов рабочей среды информирования групп риска развития профессиональных заболеваний. 3.4. Выполнять и интерпретировать результаты рентгенологических исследований при медицинских диспансерных осмотрах с установленной периодичностью, проводимых в целях своевременного выявления патологических состояний и заболеваний и оценки динамики их течения. 3.5. Выполнять рентгенологические исследования по медико-социальным показаниям. 3.6. Выполнять правила и требования радиационной безопасности (защиты). 37. Оформлять заключения выполненного рентгенологического исследования в соответствии с МКБ. 3.8. Регистрировать заключения выполненного исследования в картах диспансерного наблюдения. 3.9. Регистрировать в протоколе исследования дозы рентгеновского излучения, полученной пациентом. 3.10. Определять и обосновывать необходимость в дополнительных рентгенологических исследованиях. 3.11. Использовать автоматизированную систему архивирования результатов исследования. 3.12. Подготавливать рекомендации лечащему врачу о плане динамического рентгенологического контроля при дальнейшем диспансерном наблюдении больного.

Проводить необходимые санитарно-гигиенические и противоэпидемические мероприятия, используя современные методы анализа санитарно-эпидемиологической ситуации. 3.2. Проводить ежедневный анализ регистрации и учета инфекционной заболеваемости. 3.3. Осуществлять контроль за полнотой ежедневно передаваемой информации о спорадической инфекционной заболеваемости отдельными нозологическими формами, заболеваемости ВИЧ-инфекцией и групповой заболеваемости в учреждениях и быту. 3.5. Проводить оперативный и ретроспективный анализ заболеваемости, контроль за осуществлением комплекса противоэпидемических мероприятий. 3.6. Принимать участие в расследовании случаев инфекционной заболеваемости с целью установления причинно-следственных связей между состоянием здоровья и средой обитания человека. 3.7. Проводить анализ выполнения плана профилактических прививок. 3.8. Изучать порядки и стандарты медицинской помощи по профилю своей деятельности, утвержденные Министерством здравоохранения Российской Федерации. 3.9. Изучать, анализировать и внедрять передовой опыт работы других врачей, а также новые технологии в сфере внутреннего качества и безопасности медицинской деятельности. 3.10. Соблюдать правила и принципы врачебной этики и деонтологии. 3.11. Организовывать и контролировать работу среднего медицинского персонала.

3.1. Получать информацию от больного и/или из медицинских документов: анамнестических, клинико-лабораторных данных, сведений о социальном статусе обследуемого. 3.2. Определять тип и цель назначенного исследования: неотложное, профилактическое (скрининг), плановое. 3.3. Использовать рентгенологические исследования в целях выявления ранних признаков воздействия вредных и/или опасных производственных факторов рабочей среды информирования групп риска развития профессиональных заболеваний. 3.4. Выполнять и интерпретировать результаты рентгенологических исследований при медицинских диспансерных осмотрах с установленной периодичностью, проводимых в целях своевременного выявления патологических состояний и заболеваний и оценки динамики их течения. 3.5. Выполнять рентгенологические исследования по медико-социальным показаниям. 3.6. Выполнять правила и требования радиационной безопасности (защиты). 37. Оформлять заключения выполненного рентгенологического исследования в соответствии с МКБ. 3.8. Регистрировать заключения выполненного исследования в картах диспансерного наблюдения. 3.9. Регистрировать в протоколе исследования дозы рентгеновского излучения, полученной пациентом. 3.10. Определять и обосновывать необходимость в дополнительных рентгенологических исследованиях. 3.11. Использовать автоматизированную систему архивирования результатов исследования. 3.12. Подготавливать рекомендации лечащему врачу о плане динамического рентгенологического контроля при дальнейшем диспансерном наблюдении больного. 3.13. Осуществлять диагностику заболеваний и повреждений на основе комплексного применения современных методов лучевой диагностики, в том числе традиционного рентгеновского исследования (рентгенодиагностики), рентгеновской компьютерной томографии и магнитно-резонансной томографии. 3.14. Проводить лучевые исследования в соответствии со стандартом медицинской помощи.

Оказывать доврачебную медицинскую помощь. 3.2. Проводить регистрацию пациентов и проводимых исследований. 3.3. Проводить подготовку пациентов к различного рода исследования. 3.4. Вести персональный учет, информационную (компьютерную) базу данных состояния здоровья обслуживаемого населения. 3.5. Вести медицинскую документацию. 3.6. Осуществлять сбор и утилизацию медицинских отходов. 3.7. Осуществлять мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждению постинъекционных осложнений, гепатита, ВИЧ-инфекции.

Получать информацию от детей и их родителей (законных представителей). 3.2. Проводить первичный осмотр детей в соответствии с действующей методикой. 3.3. Направлять детей на лабораторное обследование в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи. 3.4. Направлять детей на инструментальное обследование в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи. 3.5. Направлять детей на консультацию к специалистам в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи. 3.6. Постановить диагноз. 3.7. Повторно осматривать детей в соответствии с действующей методикой. 3.8. Оказывать квалифицированную медицинскую помощь по специальности "Психиатрия, используя современные методы диагностики, лечения, профилактики и реабилитации. 3.9. В ситуациях, требующих неотложной медицинской помощи, принимать необходимые меры для устранения жизнеугрожающих состояний. 3.10. Изучать порядки и стандарты медицинской помощи по профилю своей деятельности, утвержденные Министерством здравоохранения Российской Федерации. 3.11. Обеспечить соблюдение требований порядков медицинской помощи, включая: -соблюдение выполнения этапов оказания медицинской помощи по соответствующему виду, профилю заболеваний или состояний; -соответствие организации своей деятельности требованиям положений, регламентированных порядками медицинской помощи, утверждаемыми Министерством здравоохранения Российской Федерации. 3.12. Обеспечивать соблюдение требований стандартов медицинской помощи, включая: -соблюдение выполнения медицинских услуг в зависимости от усредненных показателей частоты и кратности их применения, обоснованность назначения медицинских услуг, имеющих усредненную частоту менее 1,0, полноты выполнения услуг с усредненной частотой 1,0; -обоснованность и полноту назначения лекарственных средств, компонентов крови. -обоснованность и полноту назначения имплантируемых в организм человека медицинских изделий; -обоснованность и полноту назначения лечебного питания, включая специализированные продукты лечебного питания; -иные положения, исходя из особенностей заболевания.