Свежие вакансии центра занятости Железноводск на 19 июня 2025

1. Управлять механизмами при монтировке сцены из мягких декораций с применением отдельных элементов жестких декораций для проведения спектаклей и репетиций в театрах, концертных организациях, музыкальных и танцевальных коллективах или при монтировке сцены из различных декораций для проведения спектаклей и репетиций в учреждениях клубного типа. 2. Участвовать в текущем ремонте, погрузочно-разгрузочных работах сценического оборудования и имущества в условиях стационара, при выездных спектаклях, гастролях.

Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой учреждения; осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной общеобразовательной программы; формирует универсальные учебные действия; ставит воспитательные цели, способствующие развитию обучающихся; формирует у обучающихся метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для основания образовательных программ основного общего образования.

Уборка коридоров, классных комнат, кабинетов, лестниц, сан.узлов и прочих служебных помещений.Уборка мусора из урн и выносит его в установленное место. Очистка урн и промывка их дезинфицирующим раствором.Чистка и дезинфекция унитазов, раковин и других санитарно- технических оборудований; подготовка необходимых моющих и дезинфицирующих растворов с соблюдением правил безопасности.Обход закрепленного участка с целью проверки исправности оборудования, замков, мебели, оконных стекол, кранов, раковин, санузлов, выключателей, розеток, лампочек и других электроприборов, отопительных приборов.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Уборка коридоров, классных комнат, кабинетов, лестниц, сан.узлов и прочих служебных помещений.Уборка мусора из урн и выносит его в установленное место. Очистка урн и промывка их дезинфицирующим раствором.Чистка и дезинфекция унитазов, раковин и других санитарно- технических оборудований; подготовка необходимых моющих и дезинфицирующих растворов с соблюдением правил безопасности.Обход закрепленного участка с целью проверки исправности оборудования, замков, мебели, оконных стекол, кранов, раковин, санузлов, выключателей, розеток, лампочек и других электроприборов, отопительных приборов.

Соблюдение норм СанПина

Санитарная уборка помещений детского сада

Выполнять мелкие ремонтные работы

Следить за чистотой на территории

Проведение тренировочного занятия, ведение документации, выезд на соревнования.