Свежие вакансии центра занятости Каменск-Уральский на 10 февраля 2026

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий

выполнять погрузо-разгрузочные работы перемещать грузы вручную и на тележках очищать от пыли и грязи оборудование, помещения, территорию предприятия

- Осуществлять регулировку, испытание, юстировку, контроль за работой теплоизмерительных, оптико - механических, электродинамических, счетных автоматических и других приборов; - Проводить ежесменные осмотры контрольно - измерительных приборов; - Составлять принципиальные и монтажные схемы для регулировки и испытания сложных и опытных образцов, механизмов, приборов, систем; - Проводить техническое обсдуживание приборов, аппаратуры, систем, агегатов.

Обеспечивать бесперебойную работу кассы в столовой.

- Производить кулинарную продукцию, мучные изделия в соответствии с требованияминормативной и технологической документации; - Обеспечивать правильное хранение полученных продуктов; - Обеспечивать организацию раздачи блюд и их весовой контроль.

Содержать в дОлжном порядке закрепленный для обслуживания участок, оборудование, инвентарь, проводить ежедневную влажную уборку

проведение медицинских ультразвуковых исследований

Организация и контроль работы ремонтно - механического участка

Выполнение токарных операций

Выполнение фрезерных работ