Свежие вакансии центра занятости Красноуфимск на 19 апреля 2025

осмотр и контроль технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений и оборудования; текущий ремонт и техобслуживание систем водоснабжения, отопления, водостоков и канализации; сезонная подготовка всех сооружений, зданий, объектов, оборудования и механизмов; устранение повреждений и неисправностей.

Умение 1.Составлять отчетность по охране труда и технике безопасности по установленным формам и в соответствующие сроки. 2.Проводит вводные инструктажи по охране труда с принимаемыми на работу 3. Осуществляет контроль за соблюдением в организации законодательных и иных нормативных правовых актов по охране труда и технике безопасности, за предоставлением работникам установленных льгот и компенсаций по условиям труда. 4Изучает условия труда на рабочих местах, подготавливает и вносит предложения о разработке и внедрении более совершенных и безопасных конструкций и устройств, других средств защиты от воздействия опасных и вредных производственных факторов. 5 Организует работу в составлении списков профессий и должностей, в соответствии с которыми работники должны проходить обязательные медицинские осмотры, а также списков профессий и должностей, в соответствии с которыми на основании действующего законодательства работникам предоставляются компенсации и льготы за тяжелые, вредные или опасные условия труда; в разработке и пересмотре инструкций по охране труда, стандартов предприятия, системы стандартов безопасности труда; в организации инструктажа, обучения и проверки знаний работников по охране труда. 6. Работа по СОУТ (специальная оценка условий труда)

Обследовать обучающихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта; составлять план направления и содержание индивидуальной и групповой (подгрупповой) коррекционной работы, а также методической работы на учебный год; использовать различные формы, методы, приёмы и средства обучения в рамках государственного стандарта, известные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; вести индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций в соответствии с приобретениями в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий; принимать участие в работе школьного психолого-медико-педагогического консилиума; консультировать педагогов образовательного учреждения, родителей (лиц, их заменяющих) по использованию методов и приёмов оказания помощи обучающимся, по результатам коррекции; оформлять требуемую документацию установленного образца.

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных программ, ФГОС образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), распределением учебной нагрузки. Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин по своей дисциплине и другие материалы. Планирует материал по предмету, планирует учебные занятия поурочно в письменном виде (конструкт урока, план урока) Участвует в работе педагогических, методических советах, других формах методической работы. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.

1. Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, воспитанников расширению социальной сферы в их воспитании. 2. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, воспитанников, детей в учреждениях (организациях) и по месту жительства, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 3. Проводит учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения. 4. Организует работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся, воспитанников и взрослых. 5. Организует вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживает социально значимые инициативы обучающихся, воспитанников, в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность обучающегося, воспитанника, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. 6 Привлекает к работе с обучающимися, воспитанниками работников учреждений культуры и спорта, родителей (законных представителей), общественность.

Составлять перспективный план работы на год, осуществлять тематическое планирование, предоставлять анализ работы за год; проводить просветительную, коррекционную, консультационную, диагностическую, психопрофилактическую работу с обучающимися, их родителями; обеспечивать психологическое сопровождение образовательного процесса в соответствии с ФГОС; в соответствии с планом или по запросам преподавателей, классных руководителей, администрации школы изучать интеллектуальные, личностные, эмоционально-волевые особенности несовершеннолетних, интересы и склонности каждого ребенка; проводить психологическую диагностику, используя передовые образовательные технологии, включая информационные, а также используя цифровые образовательные ресурсы; принимать участие в организации психолого-педагогических консилиумов; вести документацию по установленной форме; вести профилактическую работу с обучающимися состоящими на учете.

1. Медсестра в общеобразовательном учреждении осуществляет деятельность по охране и укреплению здоровья обучающихся, обеспечению благополучного санитарно-эпидемиологического режима в ОУ, организации медицинской работы. 2. Оказывает первую медицинскую помощь при заболеваниях, несчастных случаях (травмах), направляет в ближайшее лечебно-профилактическое учреждение, если потребуется, сопровождает обучающегося в медицинское учреждение, вызывает скорую помощь . 3. Осуществляет контроль над санитарным состоянием помещений и участников ОУ. 4. Осуществляет работу по подготовке обучающихся к медосмотру, принимает участие при осмотре детей врачами специалистами, проводит антропометрические измерения детей. Докладывает педагогическому коллективу ОУ о результатах медосмотра и медицинских рекомендациях. 5. Ведет учет общей заболеваемости и информационных заболеваний, изолирует больных детей, вместе с врачом устанавливает сроки и необходимость карантина в ОУ. 6. Ведет учет и изолирует заболевших обучающихся, докладывает фельдшеру и руководителю общеобразовательного учреждения, в детскую поликлинику и санаторно-эпидемиологическую станцию о каждом отдельном случае инфекционного заболевания в ОУ. 7. Сообщает в установленные сроки о необходимости проведения профилактических прививок в соответствии с календарем вакцинации. 8. Организовывает и осуществляет профилактические осмотры обучающихся после каникул и иных случаях при продолжительном отсутствии обучающихся на занятиях. 9. Осуществляет контроль сроков непосещения общеобразовательного учреждения больными обучающимися, наблюдает за контактировавшими инфекционными больными. 10. Выполняет работы по профилактике травматизма, учету всех случаев травм. 11. Ставит в известность родителей обучающихся (лиц их заменяющих) о заболеваниях. 12. Готовит медицинские карты обучающихся на летние каникулы. 13. Проводит занятия с обучающимися по оказанию первой доврачебной помощи и правилам личной гигиены.

Ведущий специалист по работе с молодежью, руководитель структурного подразделения МАУ "ЦТДиМ" в клубах по месту жительства, осуществляет организацию досуга подростков и молодежи в свободное от учебы время

преподавание математики студентам

Преподавание дисциплины: Хирургии в сестринском деле