Свежие вакансии центра занятости Свердловская область на 22 июля 2026

В соответствии с должностной инструкцией.

Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностейВедение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).

В соответствии с должностной инструкцией

Выкладка товара по стандартам компании, соблюдение ротации, контроль наличия ценников; Курирование доли полки в торговых точках; Взаимодействие с управляющими магазинов; Ведение всей необходимой документации в соответствии с требованиями и стандартами Компании.

Пpоизводить стропoвку и увязку трубнoй заготовки и труб для подъёма, пеpeмeщeния и укладки в сooтветcтвии c устанoвлeнным сменным зaдaниeм.

участвовать в рассмотрении отраслевых нормативно-технических документов, включая правила, положения, стандарты, технические нормы, отраслевые сметные нормативы по ремонту и содержанию автомобильных дорог и другие нормативные документы по вопросам строительства, реконструкции, капитального ремонта и ремонта автомобильных дорог и искусственных сооружений; участвовать в мониторинге целевого использования средств субсидий и иных межбюджетных трансфертов, выделенных на дорожное хозяйство; собирать, обрабатывать и анализировать информации по отдельным поручениям связанной тематической направленности, ведение соответствующих баз данных, подготовка отчетных материалов; проводить сбор, обработку, анализ и представление информации по отдельным поручениям руководства, связанным с деятельностью Филиала.

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Пекарь ОТ НАС: Быстрое оформление по ТК РФ - с помощью Госуслуг Фиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 53400 – 72000 руб. в месяц до вычета налогов График работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделя Возможность профессионального развития и быстрый карьерный рост до директора магазина Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях Подписка на сервис «Пакет» с повышенным кэшбеком только для своих сотрудников, скидки и акции от наших партнёров Медицинская книжка за счет компании Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаем Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ: Выпечка хлебобулочных изделий из полуфабрикатов (не требуется готовить с нуля, только допекать) по готовым программам на современном оборудовании. Упаковка, маркировка, выкладка Работа за кассой и в торговом зале ОТ ВАС: Желание работать с хлебобулочными продуктами, остальному научим! Опыт работы не требуется, мы обучим всем необходимым навыкам ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: Пекарь, пекарь-кондитер, повар горячего цеха, повар холодного цеха, заготовщик, кухонный рабочий, работник пищевого производства и блинопек, работник торгового зала, кулинар

проводить учебные занятия по русскому языку и литературе, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

учитывать возрастные, психофизические и индивидуальные особенности обучающихся с нарушениями речи в общеобразовательной организации