Свежие вакансии центра занятости Свердловская область на 16 июля 2026

Присмотр и уход за детьми в дошкольном образовательном учреждении.Доставка пищи с пищеблока в группу, раздача пищи воспитанникам, уборка и мытье посуды. Мытье групповых помещений.Обработка, чистка, мытье санузлов. Непосредственное подчинений заместителю заведующего по АХЧ, строгое выполнение требований медицинской сестры по санэпидрежиму.

Консультирование клиентов; Продажа и отпуск по рецептам лекарственных препаратов (в т.ч. препаратов по бесплатным и льготным рецептам, лекарственных препаратов списка ПКУ); Соблюдение кассовой дисциплины; Контроль соблюдения фармацевтического порядка и стандартов обслуживания; Материальная ответственность.

Электрогазосварочные работы на системах ХВС, ГВС, отопления, вентиляции, в том числе устранение аварий; Сварочные работы по ремонту дверей, оборудования, мебели и прочего инвентаря; Изготовление стальных изношенных узлов, частей и деталей оборудования и техники; Демонтаж/монтаж отопительного оборудования и арматуры; демонтаж/монтаж стальных трубопроводов и арматуры.

Монтаж, ремонт и обслуживание систем отопления, водоснабжения и канализации; Установка и замена сантехнического оборудования; Проведение профилактических осмотров и технического обслуживания систем.

Проведение технического обслуживания и ремонта автомобилей КамАЗ в соответствии с установленными нормативами и техническими требованиями.

мойка грузовых автомобилей с использованием спец.оборудования; поддержание чистоты и порядка на рабочем месте; соблюдение правил внутреннего трудового распорядка и требований безопасности.

Проведение массажных процедур: выполнение различных видов массажа (классического, спортивного, лечебного, релаксационного и специализированного), подбор методов с учётом индивидуальных особенностей пациента. Оценка состояния пациента: проведение предварительной диагностики и анкетирования, сбор анамнеза, определение показаний и противопоказаний для массажа. Следование нормам и стандартам: соблюдение санитарно-эпидемиологических норм и правил, установленных для массажного кабинета, ведение документации по выполненным процедурам и состоянию клиентов. Консультирование пациентов: предоставление рекомендаций по выбору массажа и сопутствующим процедурам, обучение клиентов основам самопомощи и восстановлению после массажа. Профессиональное развитие: участие в семинарах, курсах повышения квалификации и изучение новых методик массажа, поддержание актуальных знаний о техниках массажа и здоровье.

В соответствие с должностной инструкцией

Подготовка пищи к приему, кормление лиц, нуждающихся в уходе (помощь лицам, нуждающимся в уходе, при подготовке пищи к приему, при приеме пищи), в том числе: - согласование действий в процессе организации питания с медицинской сестрой палатной отделения; - подготовка и подача пищи, в том числе ее разогревание; - подготовка лица, нуждающегося в уходе, к приему пищи за столом (в постели), накрывание стола, прикроватного столика; - кормление, помощь при приеме пищи и соблюдении питьевого режима в соответствии с медицинскими рекомендациями; - поддержание гигиены питания лиц, нуждающихся в уходе; - наблюдение и сопровождение лиц, нуждающихся в уходе, во время приема пищи (кормления); - помощь при соблюдении питьевого режима; - уборка места приема пищи. 2.2. Оказание гигиенических услуг лицам, нуждающимся в уходе (помощь лицам, нуждающимся в уходе, при оказании гигиенических услуг), в том числе: - согласование действий по оказанию гигиенических услуг с медицинской сестрой палатной отделения; - умывание (помощь при умывании), включая гигиену ротовой полости, глаз, ушей, носа, расчесывание волос; - проводить гигиенический туалет (умывание, мытье рук перед приемом пищи, подмывание, мытье ног и т. д.). - гигиена (помощь в гигиене) после опорожнения (подмывание/помощь при подмывании); - гигиеническая обработка рук и ног, включая стрижку ногтей; - одевание, раздевание (помощь при одевании, раздевании); - смена (помощь при смене) нательного, постельного и абсорбирующего белья; - помощь при посещении туалета, при использовании кресла-стула с санитарным оснащением и (или) иных средств, используемых в качестве туалета, включая их обработку после использования;

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности