Свежие вакансии центра занятости Свердловская область на 18 ноября 2025

Обработка простых деталей на универсальных расточных станках и станках глубокого сверления с применением режущего инструмента и универсальных приспособлений. Управление расточными станками

Организация первичного приема граждан в соответствии с Федеральным законом Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации от 28.12.2013 г. № 442 ФЗ, стандартом социальных услуг и другими нормативно-правовыми актами РФ. Осуществление первичной проверки и анализа документов, свидетельствующих о проблемах граждан, обратившихся за получением социальных услуг и мер социальной поддержки. Выявление недостающей информации и (или) информации, требующей дополнительной проверки. Осуществление сбора и обработки дополнительной информации, свидетельствующей о проблемах гражданина, обратившегося за предоставлением социальных услуг и мер социальной поддержки. Проведение диагностики трудной жизненной ситуации гражданина, установление ее причин и характера. Выявление и оценка индивидуальной потребности гражданина в различных видах и формах социального обслуживания и социальной поддержки. Консультирование граждан о возможностях предоставления им социального обслуживания и мер социальной поддержки. Консультирование граждан относительно документов, необходимых для получения определенного вида социальных услуг и мер социальной поддержки. Ведение учета граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в предоставлении им различных видов социальных услуг и социальной поддержки. Выявление обстоятельств возникновения трудной жизненной ситуации путем организации обследований, мониторинга условий жизнедеятельности граждан по месту жительства (фактического пребывания), определения причин, способных привести их в положение, представляющее опасность для жизни и (или) здоровья, анализа данных статистической отчетности, проведения, при необходимости, выборочных социологических опросов населения. Ведение необходимой документации в соответствии с современными стандартными требованиями к отчетности, периодичности и качеству предоставления документации.

осуществлять первичную проверку и анализ документов, свидетельствующих о проблемах граждан, обратившихся за получением социальных услуг и мер социальной поддержки; выявлять недостающую информацию и (или) информации, требующей дополнительной проверки; осуществлять сбор и обработку дополнительной информации, свидетельствующей о проблемах гражданина, обратившегося за предоставлением социальных услуг или за оказанием мер социальной поддержки; проведение диагностики трудной жизненной ситуации гражданина, установление ее причин и характера; выявлять и оценивать индивидуальные потребности гражданина в различных видах и формах социального обслуживания и социальной поддержки; консультировать граждан, обратившихся в систему социальной защиты населения, о возможностях предоставления им социального обслуживания и мер социальной поддержки; консультировать граждан, обратившихся в органы социальной защиты, относительно документов, необходимых для получения определенного вида социальных услуг и мер социальной поддержки; вести учет граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в предоставлении им различных видов социальных услуг и социальной поддержки; выявлять обстоятельства возникновения трудной жизненной ситуации путем организации обследований, мониторинга условий жизнедеятельности граждан по месту жительства (фактического пребывания), определения причин, способных привести их в положение, представляющее опасность для жизни и здоровья, анализа данных статистической отчетности, проведения выборочных социологических опросов населения;

уборка служебных помещений

Осуществлять деятельность по воспитанию детей в учреждении; 2.2. Осуществлять постоянный присмотр за вверенными детьми своей группы; 2.3. Содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности детей своей группы, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания; 2.4. Проводить повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально- психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации детей своей группы; 2.5. Осуществлять изучение личности детей своей группы, их склонностей, интересов, содействовать росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности; 2.6. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планировать и проводить с детьми коррекционно-развивающую работу; 2.7. Создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка; Использовать разнообразные приемы, методы и средства обучения; организовывать с учетом возраста детей работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, техники безопасности, участие в общественно-полезном труде; способствовать развитию общения детей; помогать детям решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, преподавателями, родителями (лицами, их заменяющими); проводить работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек; осуществлять помощь детям в учебной деятельности, создавать условия для получения школьного образования; создавать условия для дошкольного воспитания детей и получения образования по специальным программам; в соответствии с индивидуальными и возрастными интересами детей совершенствовать жизнедеятельность коллектива детей; соблюдать права и свободы детей-инвалидов, нести ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период реабилитационного процесса; участвовать в составлении плана работы в группе, в разработке и реализации программ работы учреждения

1.1. Подготавливает сырые продукты питания (моет овощи, фрукты и т. п.) для дальнейшей кулинарной обработки. 1.2. Содержит в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование. 1.3. Моет бочки, поддоны, противни, разделочные доски и кухонный инвентарь (ножи, половники, терки, чайники, кастрюли) с моющими средствами. 1.4. Содержит в чистоте ванну для мытья бачков. 1.5. Содержит в чистоте стеллажи для сушки бачков, поддонов, противней, разделочных досок и иного кухонного инвентаря. 1.6. Убирает закрепленные за ним помещения пищеблока (удаляет пыль, моет полы, стены, оконные рамы и стекла, шкафы, стеллажи). 1.7. Соблюдает правила техники безопасности и противопожарной безопасности.

3.1.Осуществляет общее руководство работы отделения 3.2. Отвечает за ведение документации, учет и отчетность отделения. 3.3. Организует выявление и учет несовершеннолетних, проживающих на территории района и нуждающихся в социальном обслуживании, и обеспечивает их дальнейшее патронирование. Планирует рабочие посещения семей. 3.5. Определяет число несовершеннолетних, обслуживаемых сотрудниками отделения; составляет график работы сотрудников, объем их работы, с учетом характера предоставляемых услуг и специфики территории обслуживания. 3.6. Проводит регулярный контроль за качеством оказания социальных услуг и их соответствием потребностям обслуживаемых несовершеннолетних. 3.7. Осуществляет конкретные мероприятия по предоставлению социальной помощи нуждающимся гражданам. 3.8. Проводит анализ и прогнозирование работы отделения; внедряет новые виды помощи, формы и методы ее оказания. 3.9. Через реализацию программ, направленных на предупреждение социальной дезадаптации, семинаров, индивидуальных и групповых консультаций, принимает меры к распространению и использованию в работе наиболее положительного результативного опыта специалистов отделения 3.10. Осуществляет взаимодействие в вопросах обслуживания несовершеннолетних с территориальными органами и учреждениями здравоохранения, культуры, образования, благотворительными, религиозными объединениями. 3.11. Осуществляет мероприятия по привлечению сил и средств предприятий, организаций общественных объединений и частных лиц к оказанию социальной поддержки обслуживаемым несовершеннолетним, контролирует их деятельность.

Уборка служебных помещений

Подготовка поверхности и устранение дефектов очистка от ржавчины, старого покрытия, выравнивание неровностей перед дальнейшей обработкой. Обработка поверхностей шлифованием и полировкой с помощью наждачной бумаги или шлифовальных машин. Он удаляет заусенцы, коррозию и старые покрытия, подготавливая детали к покраске, сборке или дальнейшей обработке в машиностроении.

Выполнение работ по резке металлоизделий в различных условиях. Зачистка поверхности, обработка, укладка конструкций перед началом работ. Нарезка заготовок перед резкой. Резка конструкций при выполнении монтажа или демонтажа. Обслуживание оборудования, проведение настройки и мелкого ремонта. Соблюдение правил техники безопасности .