Свежие вакансии центра занятости Свердловская область на 01 июля 2026

Контроль за технологическим процессом с пульта управления.

Мытье кухонной посуды, столов, кухонного оборудования

обслуживание силовых и осветительных установок с особо сложными схемами включения электрооборудования и схем машин и агрегатов

Работа в холодном, горячем цеху, приготовление салатов, приготовление первых, вторых блюд

Обеспечение безаварийной и надежной работы оборудования; Технический надзор за состоянием и ремонтом защитных устройств на механическом оборудовании; Организация подготовки календарных планов (графиков) осмотров, проверок и ремонта оборудования, заявок на централизованное выполнение капитальных ремонтов, на получение необходимых материалов, запасных частей, инструмента и т.п.; Обеспечение соблюдения правил и норм охраны труда, требований экологической безопасности при производстве ремонтных работ; Руководство работниками подразделений, осуществляющими ремонт оборудования и поддержание его в работоспособном состоянии.

готовит доильные аппараты и животное к доению, производит первичную обработку молока, выполняет техническое обслуживание доильно-молочного оборудования, а также операции технического обслуживания при хранении и транспортировке.

организация ежедневной активности, которая обеспечивает социализациюдетям, под руководством воспитателей ДОУ;помощь воспитателям ДОУ, организующих занятия для воспитанников сучетом образовательной программы;задействование в предотвращении девиантного поведения и вредныхпривычек у детей;отслеживание соблюдения воспитанниками режима дня, принимающего вовнимание их возраст;контроль помещений и оборудования ДОУ на предмет соответствиясанитарным нормативам, включающий в себя влажную уборку, чистку ковров,обработку столовых приборов и санузлов;обеспечение безопасности воспитанников на период их нахождения вдетском саду;помощь детям, пытающимся освоить навыки самостоятельногообслуживания (при учете возрастных особенностей);помощь в организации труда, имеющего общественно значимуюнаправленность, среди старших воспитанников;ознакомление детей с нормами поведения за столом во время приемапищи, развитие представлений о гигиене и культуре питания;общение с родителями детей с целью передачи информации,затрагивающей компетенцию младшего воспитателя;помощь детям в надевании и снимании предметов одежды;обеспечение детей чистыми полотенцами и кипяченой водой;принятие участия в проведении мероприятий, направленных назакаливание и оздоровление организма;присмотр за детьми на протяжении тихого часа в том случае, есливоспитателю необходимо отлучиться;прибытие на работу заранее (за десять минут до начала официальногорабочего дня);сохранение порядка на собственном рабочем месте, а также бережноепользование имуществом ДОУ;прохождение периодических медкомиссий согласно плану, созданномуруководителем.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу

Присмотр и уход, проведение занятий с детьми дошкольного возраста.

приготовление пищи согласно утверждённому меню и технологическим картам; соблюдение норм закладки продуктов и выхода готовых блюд; контроль качества поступающих продуктов; соблюдение технологии приготовления пищи для детей разных возрастных групп; отбор и хранение суточных проб всех приготовленных блюд; содержание пищеблока в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями; ведение установленной документации; участие в составлении ежедневного меню; контроль сроков реализации продуктов; соблюдение режима экономии энергоресурсов на пищеблоке.