Свежие вакансии центра занятости Свердловская область на 12 июля 2026

производить взятие биоматериала из различных локализаций (венозная кровь, капиллярная кровь, микробиологические мазки, урогенитальные мазки мужские и женские) постановка капельниц, инъекций, снятие ЭКГ обеспечивать строгое соблюдение всех правил асептики и антисептики в кабинетах при проведении процедур проводить текущие и генеральные уборки рабочего места

Чем предстоит заниматься: производить взятие биоматериала из различных локализаций (венозная кровь, капиллярная кровь, микробиологические мазки, урогенитальные мазки мужские и женские) постановка капельниц, инъекций, снятие ЭКГ обеспечивать строгое соблюдение всех правил асептики и антисептики в кабинетах при проведении процедур проводить текущие и генеральные уборки рабочего места

Изучение представленных документов и материалов на предмет наличия факторов, представляющих потенциальную опасность Анализ полноты представленных (имеющихся) материалов и документов, оценка санитарно-эпидемиологической ситуации Определение методов и методик выполнения исследований (испытаний) и измерений, условий испытаний, алгоритмов выполнения операций по определению одной или нескольких взаимосвязанных характеристик свойств объекта, формы представления данных и оценивания точности, достоверности результатов Определение наличия/отсутствия запрещенных веществ в составе продукции / среде обитания Определение класса опасности веществ в составе продукции / среде обитания Проведение лабораторных исследований и испытаний, обследований и их оценка Экспертиза результатов лабораторных испытаний, применение при необходимости расчетных методов Разработка защитных мер, направленных на обеспечение безопасности продукции и среды обитания Оформление результатов санитарно-эпидемиологических экспертиз, обследований, исследований, испытаний и токсикологических, гигиенических и иных видов оценок в соответствии с техническими регламентами, государственными санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами Определение при проведении расследований временных и территориальных границ очага болезни, выявление пораженных контингентов и распределение их по возрасту, полу, профессии, социальному положению, месту жительства, опрос заболевших и окружающих лиц, осмотр очага; выявление общих источников питания, нахождения в одном коллективе Установление эпидемиологической цепи в ходе обследования инфекционного очага, влияния факторов окружающей среды и текущих событий, опрос заболевших и окружающих лиц Отбор проб материала от контактных лиц в очаге заболевания, проб окружающей среды Рассмотрение, оценка, анализ и сопоставление результатов исследований материалов Принятие мер, необходимых для ликвидации очага, включая подготовку предписания о проведении дополнительных санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий юридическим или должностным лицам, индивидуальным предпринимателям Составление акта расследования или карты эпидемиологического обследования очага

Проведение лабораторных работ по бактериологии, санитарной гигиене. Согласно должностной инструкции.

Обеспечение санитарного состояния помещений групповой ячейки, оборудования, средств обучения и воспитания, индивидуальных средств ухода за детьми. Например, ежедневная влажная уборка помещений, выполнение графика проветривания, очищение от пыли и загрязнений наружных поверхностей оборудования. Обеспечение комплекса мероприятий по организации питания, сна и прогулок воспитанников. Содействие воспитателю в организации ежедневной работы с воспитанниками, включая мероприятия по сохранению и укреплению здоровья воспитанников, развитию навыков самообслуживания и гигиены. Присмотр за воспитанниками и поддержание дисциплины в отсутствие воспитателя. Помощь детям в одевании и раздевании по мере необходимости, в том числе детям дошкольного возраста.

Обязанности по уборке прилегающих к ДДУ территорий от мусора, загрязнений.

Обеспечение воспитанникам комфортного пребывания в дошкольном учреждении. Соблюдение санитарных и гигиенических норм в группе дошкольного образования.

Развитие музыкальных и творческих способностей, эмоциональной сферы воспитанников . 402.tvoysadik.ru Формирование эстетического вкуса воспитанников, использование разных видов и форм организации музыкальной деятельности. 402.tvoysadik.ruds6-bologoe.tver.prosadiki.ru Профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте. 402.tvoysadik.ru Координация работы педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей. 402.tvoysadik.ruds6-bologoe.tver.prosadiki.ru Определение направлений педагогической музыкальной деятельности с учётом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей на диагностической основе. 402.tvoysadik.ru Разработка совместно с воспитателями сценарных планов физкультурно-оздоровительных мероприятий, участие в их подготовке и проведении.

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательной организации, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ