Свежие вакансии центра занятости Реж на 21 июня 2026

Проверять техническое состояние автобуса перед выездом на маршрут. Своевременно заправлять автобус топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. Проходить предрейсовый и медицинский осмотр с соответствующей записью в путевом листе. Проходить периодические медицинские освидетельствования в установленные сроки и иметь при себе медицинскую справку соответствующей формы. Иметь в салоне автобуса график движения и схему маршрута с указанием опасных участков. Осуществлять перевозку детей в светлое время суток с включением ближнего света фар. Выбирать скорость движения в зависимости от дорожных, метеорологических и других условий, но не превышать 60 км/ч. Не выходить из кабины автобуса при посадке и высадке детей. Не осуществлять движение задним ходом . Следить за тем, чтобы окна в салоне автобуса при движении были закрыты. Не перевозить пассажиров в попутном направлении вместе со школьниками. По графику проводить ТО-1 и ТО-2 автобуса . При появлении неисправности в работе двигателя и систем автобуса принимать вправо, съезжать на обочину дороги, останавливать автобус. Движение продолжать только после устранения возникшей неисправности. При получении учащимся травмы оказывать первую помощь пострадавшему, при необходимости доставлять его в ближайшее лечебное учреждение и сообщать об этом администрации школы. Проходить инструктаж не реже одного раза в месяц с соответствующей регистрацией в журнале учёта инструктажей. Соблюдать правила ТБ и противопожарной безопасности при работе на маршруте. Знать порядок действий при возникновении пожара в автобусе, ДТП, по эвакуации детей из автобуса, оказании первой медицинской помощи пострадавшим, захвате автобуса террористами. Осуществлять правильное оформление путевых листов .

Воспитатель детского сада имеет следующие должностные обязанности: 2.1. Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ. 2.2. Осуществляет помощь детям в образовательной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям ФГОС ДО, федеральным государственным образовательным требованиям. 2.3. Осуществляет надлежащий присмотр за детьми группы в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях и на детских прогулочных площадках дошкольного образовательного учреждения. 2.4. Планирует и организует оснащение развивающей предметно-пространственной среды группы, досуг, выставки работ воспитанников, участие детей в конкурсах разного уровня и другие мероприятия в соответствии с годовым планом детского сада. 2.5. Обеспечивает охрану жизни, здоровья и безопасность воспитанников во время воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. 2.6. Использует современные инновационные технологии и методики, осуществляет эффективное их применение в своей воспитательной и образовательной деятельности. 2.7. Строго соблюдает установленный в ДОУ режим дня и расписания образовательной деятельности воспитанников. 2.8. Взаимодействует с родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам реализации основной общеобразовательной программы, стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса. 2.9. Осуществляет периодическое обновление содержания тематических стендов для родителей, оформление группы и информационных стендов к праздничным датам.

Организация и контроль лечебно-диагностического процесса в стационаре Внедрение клинических рекомендаций, стандартов и порядков оказания помощи Координация работы заведующих отделениями и врачебным персоналом Проведение клинико-экспертной работы, врачебных комиссий, анализ летальности Взаимодействие с территориальным фондом ОМС, страховым компаниям и аккредитации.

Оказание специализированной медицинской помощи детям по профилю "Детская урология-андрология". Диагностика заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов у детей, установка диагноза. Лечение детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, контроль его эффективности и безопасности.Планирование, проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов.Проведение медицинских экспертиз в отношении детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов.Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения.Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала.Оказание медицинской помощи в экстренной форме.

Изготовление деталей на станках фрезерной группы.

Консультант директора по персоналу и общим вопросам по социально-трудовым отношениям контролирует состояние социально-трудовых отношений в организациях компании и оказывает консультативную, методическую и практическую помощь в регулировании трудовых и иных непосредственно связанных с ними отношений. Осуществляет мониторинг социально-трудовых отношений в организациях компании. Осуществляет взаимодействие с профсоюзами и другими общественными организациями по вопросам регулирования социально-трудовых отношений. Участвует в правовом регулировании социально-трудовых вопросов в компании.

Комплексная уборка помещений общего пользования. Ручная уборка поверхностей помещений общего пользования. Дезинфекция и обеззараживание сантехнического оборудования. Сбор и перемещение мусора к местам накопления.

должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией

1.1. Строго соблюдает права и свободы детей, содержащиеся в Федеральном законе Об образовании в Российской Федерации и Конвенции ООН о правах ребенка, соблюдает этические нормы и правила поведения, является примером для школьников. 1.2. В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: - осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; - разрабатывает и реализует рабочие программы по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) соответствующего уровня образования; - осуществляет планирование и проведение учебных занятий; - проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; - осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения образовательной программы по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) в соответствии с ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО; - формирует универсальные учебные действия; - формирует навыки, связанные с информационно коммуникационными технологиями (ИКТ); - формирует у детей мотивацию к обучению; - осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; - проводит контрольно оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).

1.1. Строго соблюдает права и свободы детей, содержащиеся в Федеральном законе Об образовании в Российской Федерации и Конвенции ООН о правах ребенка, соблюдает этические нормы и правила поведения, является примером для школьников. 1.2. В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: - осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; - разрабатывает и реализует рабочие программы по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) соответствующего уровня образования; - осуществляет планирование и проведение учебных занятий; - проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; - осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения образовательной программы по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) в соответствии с ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО; - формирует универсальные учебные действия; - формирует навыки, связанные с информационно коммуникационными технологиями (ИКТ); - формирует у детей мотивацию к обучению; - осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; - проводит контрольно оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).