Свежие вакансии центра занятости Уварово на 05 августа 2026

поддержание чистоты на закреплённой территории в течение рабочего дня; уборка мусора на закреплённой территории; транспортировка мусора в контейнеры; наблюдение за своевременной очисткой мусорного контейнера; очистка от мусора уличных урн по мере их заполнения; содержание фасада здания в чистоте и порядке; сохранность наружного оборудования (забора, урн, вывесок и т. п.).

Уборку территории. Подметание тротуаров, дорожек, парковых зон, сбор мусора. Вынос мусора. Сбор отходов в контейнеры, контроль за чистотой урн. Уход за зелёными насаждениями. Полив цветов, помощь в прополке клумб (без использования химикатов). Поддержание инвентаря в чистоте. Содержание в чистоте лопат, мётел, граблей.

поддержание чистоты на закреплённой территории в течение рабочего дня; уборка мусора на закреплённой территории; транспортировка мусора в контейнеры; наблюдение за своевременной очисткой мусорного контейнера; очистка от мусора уличных урн по мере их заполнения; содержание фасада здания в чистоте и порядке; сохранность наружного оборудования (забора, урн, вывесок и т. п.).

Уборка и содержание в надлежащем санитарном состоянии зданий и прилегающих к ним территорий (дворов, тротуаров, сточных каналов, урн, мусоросборников, мусоропроводов, лестничных площадок и маршей, помещений общего пользования, кабин лифтов, подвалов, чердаков и т. д.). Сезонная подготовка обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. Осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.) Монтаж, демонтаж и текущий ремонт электрических сетей и электрооборудования с выполнением электротехнических работ

Контроль за исправным техническим состоянием автомобиля Профессиональное вождение автомобиля

Выполнять подготовительные операции, предшествующие сварке, а после её завершения делать зачистку швов. Проверять работоспособность сварочного оборудования, его настройку. Выполнять сварочные работы, прихватку элементов конструкций, выплавку, дуговую резку простых деталей. Устранять дефекты, появившиеся снаружи на металле с помощью сварки или зачистки. Контролировать, чтобы конструкции соответствовали требованиям относительно геометрических размеров, указанных в производственно-технологической документации.

выполнять плотничьи работы в требуемом объёме с помощью пил и других инструментов; монтировать и демонтировать элементарные деревянные конструкции; производить обшивку стен соответствующим деревянным покрытием, а также устраивать дощатые покрытия; ликвидировать замеченные дефекты и недоработки в плотничных работах; бережно относиться к рабочим инструментам, инвентарю, спецодежде; соблюдать на рабочем месте правила охраны труда, пожарной и технической безопасности; информировать своих руководителей о проблемных моментах в трудовой

Подготовка поверхностей. Очистка от старой краски, ржавчины, загрязнений; шпатлевание, грунтование. Окрашивание. Нанесение краски кистями, валиками, краскопультами (в том числе агрегатами высокого давления). Оклеивание. Поклейка стен обоями (простыми, средней плотности, тканями), смена обоев, наклеенных внахлёстку. Ремонт. Устранение небольших дефектов: удаление пятен на уже оклеенных поверхностях, несложный ремонт окрашенных участков. Работа с материалами. Приготовление грунтовочных, окрасочных составов.

Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.