Свежие вакансии центра занятости Арск на 01 апреля 2025

ремонт и техническое обслуживание элементов и узлов пролетных строений, арочных, балочных, разводных и висячих мостов, защитных сооружений; br механических и электрических приводов, рельсовых стыков-замков; br выполнение слесарных, клепальных, плотничных и бетонных работ; br изготовление элементов искусственных сооружений, железобетонных деталей укреплений, лотков и ограждений.

прием в поликлинике

обязанности по закупкам и размещению закупок

рентгенологические, томографичесчкие исследования

Стирка белья на машинах, кипячение, прополаскивание в стиральной машине и выгрузка из машины

Приготовление блюд, напитков, кулинарных изделий и другойпродукции разнообразного ассортимента для детей всоответствии с режимом ДОУ по технологическим картам. Подготовка инвентаря, оборудования и рабочего места повара к работена пищеблоке (кухне) дошкольного образовательного учреждения. Соблюдение при приготовлении блюд, напитков и кулинарных изделий требований качества и безопасности их приготовления

Оказание помощи детям дошкольного возраста (от 3 лет) в раздевании, одевании, приеме пищи по мере необходимости, в развитии навыков самообслуживания и гигиены, раздача пищи воспитанникам, уборка и мытье посуды; Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек

Монтаж и ремонт сантехники и коммуникаций Прокладка канализационных, водопроводных трубопроводов. Обеспечивает исправное состояние,безаварийную и надёжную работу обслуживаемых систем отопления, водоснабжения, канализации.

Периодический осмотр и текущий мелкий ремонт зданий, помещений, мебели, оборудования и т.п.

Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе