Свежие вакансии центра занятости Нижнекамск на 13 февраля 2026

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся, воспитанников с учетом специфики курсов основ безопасности жизнедеятельности и допризывной подготовки. Организует, планирует и проводит учебные, в т.ч. факультативные и внеурочныезанятия, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения. Организует разнообразные виды деятельности обучающихся, воспитанников,ориентируясь на личность обучающихся, воспитанников, развитие мотивации их познавательных интересов, способностей. Ведет учет военнообязанных в образовательном учреждении и представляет соответствующие отчеты в военкоматы. Проводит практические занятия и тренировки обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения по действиям в экстремальных ситуациях.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Уборка помещений. Очищение поверхности от пыли, уборка: полов, лестниц, лестничных клеток, окон, стен, потолков. Использование необходимых моющих и дезинфицирующих растворов. Перемещает и складирует собранные отходы, мусор в установленное место. Получение уборочного инвентаря, моющих средств, обтирочного материала. Чистка и дезинфекция урн для мусора, размещение их в установленных местах. Проведение уборки и дезинфицирования помещения уборных, гардеробных и иных мест коллективного пользования в учреждении.

Организация досуга школьников в свободное от занятий время. Проведение классных часов, воспитательных бесед и тематических мероприятий. Разработка планов воспитательной работы, организация кружковой деятельности. Участие в подготовке праздников, концертов и спортивных соревнований. Координация взаимодействия педагогов, родителей и учеников. Поддержание дисциплины и порядка среди обучающихся

Приготовление пищи по утвержденному меню и технологическим картам, соблюдение норм выхода готовых блюд и норм закладки продуктов, соблюдение технологии приготовления блюд для детей разных возростных групп, отбор и хранение суточных проб всех приготовленных блюд и т.д.

Организует и проводит: систематический медицинский осмотр и антропометрию детей, осмотры вновь поступающих детей, с назначением им комплекса медико-оздоровительно-педагогических мероприятий, ежедневный обход целью контроля.

1. Своевременно накрывает обеденные столы (хлеб, столовые приборы, напитки, салфетки и т.д.). 2. Убирает с обеденных столов использованную посуду и подносы, протирает обеденные столы с использованием моющих средств. 3. Собирает производственные отходы в специальные контейнеры, предназначенные для отходов. 4. Отвечает за чистоту и порядок обеденного зала школьной столовой.

Присмотр и уход за детьми

Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые корректировы в систему их воспитания.

Осуществлять программу воспитательной деятельности согласно государственным стандартам. Наблюдать за поведением детей и способствовать развитию их коммуникативных и когнитивных способностей.