Свежие вакансии центра занятости Нижнекамск на 20 апреля 2025

Ведение оперативного учета взвешиваемых грузов, отгружаемых автомобильным транспортом.

Работа на промышленных объектах, электромонтажные работы, лотки, кабеля, наличие удостоверения обязательно!

Обслуживание ленточных конвейеров. Наблюдение за исправным состоянием механизмов, регулирование скоростей.

осуществляет диагностику заболеваний и повреждений на основе рентгеновского исследования

Прием населения

Приём, осмотр и диагностика детей Проведение профилактических мероприятий Организация деятельности медицинского персонала и ведение медицинской документации

1. Поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на уровне требований СЭС на закрепленной территории гимназии в течение рабочего дня: 2. Работы по уборке твердых покрытий пришкольной территории в летних условиях. 3. Работы по уборке твердых покрытий пришкольной территории в зимних условиях. 4. Сопутствующие работы в технических помещениях гимназии.

Уборщик служебных помещений выполняет следующие обязанности: 1. Убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения (классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы и пр.). 2. Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель и ковровые изделия.

1. Обеспечение исправного состояния, безаварийной и надежной работы систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, их правильной эксплуатации и своевременного качественного ремонта. 2. Участие в устранении неисправностей в работе систем, их ремонте, монтаже, регулировке и испытаниях. 3. Способствование эффективному использованию трубопроводных коммуникаций школы.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав