Свежие вакансии центра занятости Республика Татарстан на 30 июня 2026

Преподаватель СПО выполняет следующие должностные обязанности. 2.1. Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 2.2. Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. 2.3. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. 2.4. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). 2.5. Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. 2.6. Соблюдает права и свободы обучающихся. 2.7. Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. 2.8. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). 2.9. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. 2.10. Участвует в работе предметно-цикловых комиссий (методических объединений, кафедр), конференций, семинаров, в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 2.11. Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими. 2.12. Разрабатывает учебно-методические комплексы, в том числе рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своим дисциплинам, программы практики, фонды оценочных средств, планы воспитательной и внеучебной работы и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. 2.13. Разрабатывает и размещает дистанционные, электронные курсы обучения по своим дисциплинам в системе дистанционного обучения Института. 2.14. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 2.15. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. 2.16. Получает дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже одного раза в три года.

Преподаватель СПО выполняет следующие должностные обязанности. 2.1. Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 2.2. Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. 2.3. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. 2.4. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). 2.5. Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. 2.6. Соблюдает права и свободы обучающихся. 2.7. Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. 2.8. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). 2.9. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. 2.10. Участвует в работе предметно-цикловых комиссий (методических объединений, кафедр), конференций, семинаров, в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 2.11. Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими. 2.12. Разрабатывает учебно-методические комплексы, в том числе рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своим дисциплинам, программы практики, фонды оценочных средств, планы воспитательной и внеучебной работы и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. 2.13. Разрабатывает и размещает дистанционные, электронные курсы обучения по своим дисциплинам в системе дистанционного обучения Института. 2.14. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 2.15. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. 2.16. Получает дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже одного раза в три года.

Преподаватель СПО выполняет следующие должностные обязанности. 2.1. Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 2.2. Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. 2.3. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. 2.4. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). 2.5. Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. 2.6. Соблюдает права и свободы обучающихся. 2.7. Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. 2.8. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). 2.9. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. 2.10. Участвует в работе предметно-цикловых комиссий (методических объединений, кафедр), конференций, семинаров, в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 2.11. Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими. 2.12. Разрабатывает учебно-методические комплексы, в том числе рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своим дисциплинам, программы практики, фонды оценочных средств, планы воспитательной и внеучебной работы и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. 2.13. Разрабатывает и размещает дистанционные, электронные курсы обучения по своим дисциплинам в системе дистанционного обучения Института. 2.14. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 2.15. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. 2.16. Получает дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже одного раза в три года.

Работа на фрезерных и токарных станках в ремонтной службе производства Обработка деталей различной сложности на универсальных токарных станках Наладка и техническое обслуживание обслуживаемых станков Соблюдение стандартов безопасности и производственной дисциплины

- способствует технически исправному состоянию вверенного ему автомобиля; - своевременно подает автомобиль в заранее установленное место; - управляет автомобилем, обеспечивая максимальную безопасность для здоровья, жизни пассажиров и иных участников дорожного движения, блокирует все двери автомобиля во время движения, стоянки; - способствует сохранности автомобиля, имущества, расположенного в нем, наблюдает за техническим состоянием механизмов, агрегатов автомобиля; - самостоятельно выполняет необходимые работы по обеспечению безопасной эксплуатации автомобиля, согласно инструкции; - при выходе из автомобиля (посадке) убеждается в отсутствии потенциальной опасности; - регулярно проходит техническое обслуживание и ремонт автомобиля в сервисном центре; - не употребляет вещества, снижающие внимание, скорость реакции, работоспособность; - изучает особенности маршрута движения перед выездом. Обсуждает его с непосредственным руководителем; - содержит двигатель, кузов и салон автомобиля в чистоте, защищает их предназначенными для этого соответствующими средствами ухода за теми или иными поверхностями; - строго выполняет все распоряжения директора; - оставляет вверенный ему автомобиль на охраняемой стоянке или в гараже после завершения рабочего дня; - составляет отчетность по ГСМ и путевым листам, согласовывает с начальником АХО и своевременно передает в бухгалтерию.

- поддержание исправного состояния, надежного и безаварийного функционирования систем отопления, водоотведения, канализации; - обеспечение правильной эксплуатации, монтаж, регулировка, настройка и устранение неполадок сантехнических устройств; - проведение профилактических и ремонтных мероприятий в сфере технического обслуживания зданий. - проведение необходимых мероприятий сезонного характера (уборка льда, снега и пр.). - поддержание должного состояния объектов инфраструктуры на территории соответствующих сооружений (мусоропроводов, теплотрасс, подвалов и пр.); - организация взаимодействия с другими рабочими по вопросам поддержания зданий и прилегающих территорий в должном состоянии; - донесение до коменданта здания и начальника АХО информации о проблемных моментах на закрепленных территориях; - соблюдение положений пожарной и технологической безопасности; - выполнение заявок на проведение осмотров и проведение ремонтных мероприятий

Преподаватель СПО выполняет следующие должностные обязанности. 2.1. Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 2.2. Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. 2.3. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. 2.4. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). 2.5. Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. 2.6. Соблюдает права и свободы обучающихся. 2.7. Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. 2.8. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). 2.9. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. 2.10. Участвует в работе предметно-цикловых комиссий (методических объединений, кафедр), конференций, семинаров, в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 2.11. Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими. 2.12. Разрабатывает учебно-методические комплексы, в том числе рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своим дисциплинам, программы практики, фонды оценочных средств, планы воспитательной и внеучебной работы и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. 2.13. Разрабатывает и размещает дистанционные, электронные курсы обучения по своим дисциплинам в системе дистанционного обучения Института. 2.14. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 2.15. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. 2.16. Получает дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже одного раза в три года.

Преподавание русского языка и литературы в СПО

Соблюдать режимные моменты в работе с детьми, вечером следить за своевременным отходом ко сну, утром разбудить, отправить на завтрак, в случае заболевания ребенка, вызвать скорую помощь, сопровождать в стационар. Жизнь и безопасность детей в ночное время.

Концертирование на уроках классического танца.