Свежие вакансии центра занятости Республика Татарстан на 30 июня 2026

организация обвязка и зацепка груза, проверка веса груза, соблюдение техники безопасности

выполнение сварочных работ металлоконструкций, токопровода, арматуры

- прокладка кабеля до 220кВ -монтаж электрооборудования промышленных предприятий, - монтаж освещения, - ошиновка, - ремонт трансформаторов

выполнение работ по наладке и обслуживанию цепей РЗА электрооборудования станций и подстанций до 220кВ

обеспечение сборки и установки металлоконструкций из листового, сортового и фасонного проката, а так же обеспечение качества и производительность сборки металлоконструкций

1.Разработка и реализация психолого-педагогических программ профилактической направленности, коррекционно-развивающих программ, программ, способствующих позитивной социализации обучающихся. 2.Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем. 3.Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения в соответствии с профилем своей деятельности. 4.Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований, а также с другими сотрудниками учреждения и родителями учащихся. 5.Участие в составлении образовательных планов учреждения. 6.Оказание необходимой психологической поддержки коллегам и учащимся. 7.Проведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развития. 8.Консультирование руководства учреждения, коллег, родителей по вопросам педагогической деятельности и её психологической составляющей. 9.Составление профессиональных заключений по документам, затрагивающим психолого-педагогическую сторону деятельности учреждения. 10.Мониторинг результатов применения психолого-педагогических методов при работе с учащимися. 11.Определение отклонений у отдельных учащихся в сфере психологии и обучения, а также разработка мер по коррекции данных нарушений. 12.Проведение психодиагностических мероприятий в соответствии с заданными критериями. 13.Информирование руководства о замеченных проблемных моментах в работе учреждения. 14.Мониторинг соблюдения санитарно-гигиенических нормативов учащимися в пределах своей зоны ответственности. 15.Прохождение профессиональной аттестации в соответствии со стандартами учреждения.

1.Содействовать развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. 2.Изучать возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, создавать условия для их реализации в различных видах творческой деятельности. 3.Проводить учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения. 4.Организовывать работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся и взрослых. 5.Руководить работой по одному из направлений деятельности образовательной организации: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому и др.. 6.Способствовать реализации прав обучающихся на создание детских ассоциаций, объединений. 7.Организовывать вечера, праздники, походы, экскурсии, поддерживать социально значимые инициативы обучающихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений. 8.Организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, включать в учебный процесс проблемное обучение, содействовать обеспечению связи обучения с практикой. 9.Анализировать достижения обучающихся, оценивать эффективность их обучения на основе развития опыта творческой деятельности, познавательный интерес обучающихся. 10.Участвовать в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. 11.Привлекать к работе с обучающимися работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность. 12.Оказывать поддержку детским формам организации труда обучающихся, организовывать их каникулярный отдых. 13.Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 14.Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности. 15.Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики. 16.Учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями.

Оказывает доврачебную медицинскую помощь беременным женщинам и гинекологическим больным, устанавливает предварительный диагноз и срок беременности. Принимает нормальные роды. Проводит диспансеризацию и патронаж беременных, родильниц, гинекологических больных с выполнением организационных и лечебных мер. Оказывает экстренную доврачебную акушерскую и гинекологическую помощь, неотложную доврачебную помощь новорожденным.

Проведение обследования пациентов в целях выявления заболеваний и (или) состояний, требующих оказания скорой специализированной медицинской помощи по профилю "анестезиология-реаниматология" вне медицинской организацииA/01.88Назначение лечения при заболеваниях и (или) состояниях, требующих оказания скорой специализированной медицинской помощи по профилю "анестезиология-реаниматология" вне медицинской организации, контроль его эффективности и безопасностиA/02.88Ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персоналаA/03.88BОказаниеспециализированной медицинской помощи по профилю "анестезиология-реаниматология" вПроведение обследования пациента с целью определения операционно-анестезиологического риска, установление диагноза органной недостаточностиB/01.88стационарных условиях и в условиях дневного стационараНазначение анестезиологического пособия пациенту, контроль его эффективности и безопасности; искусственное замещение, поддержание и восстановление временно и обратимо нарушенных функций организма, при состояниях, угрожающих жизни пациентаB/02.88Профилактика развития осложнений анестезиологического пособия, искусственного замещения, поддержания и восстановления временно и обратимо нарушенных функций организма при состояниях, угрожающих жизни пациентаB/03.88Назначение мероприятий медицинской реабилитации и контроль их эффективностиB/04.88Проведение медицинских экспертиз при оказании медицинской помощи по профилю "анестезиология-реаниматология"B/05.88Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала

Проведение обследования пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы с целью постановки диагнозаA/01.88Назначение лечения пациентам при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы, контроль его эффективности и безопасностиA/02.88Проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы, в том числе при реализации индивидуальных программ реабилитации и абилитации инвалидов, оценка способности пациента осуществлять трудовую деятельностьA/03.88Проведение и контроль эффективности мероприятий по первичной и вторичной профилактике заболеваний и (или) состояний нервной системы и формированию здорового образа жизни, санитарно-гигиеническому просвещению населенияA/04.88Оказание паллиативной медицинской помощи пациентам при заболеваниях и (или) состояниях нервной системыA/05.88Проведение медицинских освидетельствований и медицинских экспертиз в отношении пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системыA/06.88Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации и организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персоналаA/07.88Оказание медицинской помощи в экстренной форме