Свежие вакансии центра занятости Республика Татарстан на 13 августа 2025

Старший специалист производственного отдела обязан: 1)принимать участие в разработке прогнозов социально-экономического развития отраслей АПК на краткосрочную, среднесрочную и долгосрочную перспективы; 2) принимать участие в разработке и реализации республиканских целевых, инвестиционных, социальных программ, и стратегии развития отраслей АПК 3) осуществлять общее руководство отраслью животноводства и отвечать за ее развитие, обеспечивать межотраслевые взаимоотношения в животноводстве, в целях последовательной интенсификации отрасли, неуклонного роста объемов производства, повышения качества продукции животноводства; 4) организовывать разработку и внедрение передовой технологии производства, обеспечивать повышение продуктивности животных; 5) организовывать эффективное использования трудовых ресурсов производственных помещений, кормов и других средств производства в отрасли животноводства; 6) организовывать мероприятия по проведению селекционно-племенной работы, улучшению племенных и продуктивных качеств животных; 7) организовывать и контролировать проведение искусственного осеменения животных; 8) составлять зоотехнический отчет, контролировать полноценное кормление и правильное содержание животных; 9) анализировать государственную отчетность по животноводству, выступать с предложениями по улучшению содержания, кормления скота и повышения их продуктивности; 10) участвовать в организации районных конкурсах-семинарах и других мероприятиях по распространению передового опыта в животноводстве; 11) участвовать в разработке и осуществлении мер по повышению качества молока; 12) консультировать по вопросам, входящим в компетенцию отдела;

мелкий ремонт и обслуживание МКД

Уборка помещения, разгрузка товара, прием и выкладка, упаковка товара.

Освобождение пассажиров из кабины лифта в соответствии с методами и рекомендациями руководства (инструкции) изготовителя лифта Документальное оформление результатов эвакуации пассажиров Вызов медицинской службы (при необходимости) Анализ информации о нештатной остановке лифта Информирование пассажиров о мерах по эвакуации, которые будут предприняты, и инструктирование о правилах поведения Выполнение подготовительных мероприятий, необходимых для освобождения пассажиров Информирование соответствующих лиц (служб) о результатах эвакуации пассажиров

Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности. Определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. В соответствии с установленными правилами и стандартами назначает и контролирует необходимое лечение, организует или самостоятельно проводит необходимые диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия.

сопровождение пациентов по указанию старшего медперсонала уход за больными подвижного поста, наблюдение за больными своего участка отделения передача и доставка медицинских документов по учреждению уборка отделения помощь медсестрам при получении и транспортировке лекарств и медицинских принадлежностей и пр.

Воспитатель имеет следующие должностные обязанности: 3.1. В рамках трудовой функции образования: осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования; планирование и проведение учебных занятий; формирование универсальных учебных действий; формирование мотивации к обучению. 3.2. В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы; проектирование и реализация воспитательных программ; реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.); проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка); создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни дошкольной образовательной организации; развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников ДОУ культуры здорового и безопасного образа жизни; формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде; использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей), помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка;

Методическое руководство воспитательно-образовательной деятельностью воспитателей и других педагогических работников. Координация деятельности воспитателей и педагогических работников в проектировании образовательной среды учреждения. Оказание учебно-методической и научной поддержки всем участникам образовательного процесса. Взаимосвязь и сотрудничество в работе детского сада, семьи и социума. Содействие всестороннему развитию воспитанников через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в детском саду. Помощь в формировании общей культуры личности, социализации, развитии познавательных интересов воспитанников. Содействие непрерывному профессиональному развитию и росту педагогов. Участие в выполнении целевых федеральных, региональных и муниципальных программ развития дошкольного образования. Контроль и анализ состояния образовательной и воспитательной работы в ДОУ и принятие на его основе конкретных мер по повышению качества и эффективности работы. Организация мониторинга в начале учебного года для определения зоны образовательных потребностей каждого воспитанника и в конце года для выявления уровня достижений каждым воспитанником промежуточных и итоговых показателей освоения программы. Организация подготовки и проведения педагогических советов, родительских собраний и других мероприятий, предусмотренных годовым планом дошкольного образовательного учреждения. Ведение документации, своевременное представление заведующему ДОУ необходимых данных и сведений.

Основное назначение должности дворник поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на пришкольном участке и прилегающей к школе территории.

Уборка помещения, разгрузка товара, прием и выкладка, упаковка товара.