Свежие вакансии центра занятости Тюменская область на 22 июля 2026

- Раздача корма в кормушки; - Контроль наличия воды в поилках и их заполнение; - Обход поголовья и выявление нездоровых животных; - Кормление молоком телят; - Мойка и дезинфекция посуды после кормления и поения животных; - Чистка мест содержания молодняка. Регулярная раздача сухой подстилки; - Чистка, мойка и дезинфекция индивидуальных клеток (домиков); - Подвоз кормов и молока в место содержания молодняка; - Приемка новорожденных телят из профилактория в телятник; - Перегруппировка телят по возрастным группам; - После освобождения секции/двора: проведение чистки и побелки; - Ежемесячная перевеска всего поголовья; - Участие в зоотехнических и ветеринарных мероприятиях (вакцинации, погрузки, разгрузки скота и т.п.); - Участие во время заготовки кормов, в работах связанных с открытием/закрытием буртов и траншей.

ремонт банковского оборудования (терминалов) в условиях стационарного сервисного центра; разбор терминалов; предпродажная подготовка терминалов.

- Уход за животными (осмотр, кормление, поение и т. д.); - Ежедневная чистка мест содержания КРС; - Замена подстилки, мытье кормушек и поилок, бассейнов, подсобных помещений; - Поддержка температурного режима в местах содержания КРС (влажность и освещение); - Контроль состояние здоровья животных (вызов вет.персонала). - Перегон животных по производственным группам.

- Ремонт оборудования, проведение диагностики, выявление и устранение неисправностей всех видов оборудования, включая механическое и электрическое; - Регулярное техническое обслуживание оборудования, в том числе смазка, регулировка и замена запасных частей; - Подготовка оборудования к работе, его наладка после ремонта, и проверка на соответствие техническим требованиям.

Уборка территории, полив и прополка клумб, насаждений.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях

управление различными видами тракторов, автопогрузчиков, бульдозеров, экскаваторов; - выполнение функции, соответствующих его разряду; - выполнение операций по перевозке грузов; - самостоятельный выбор способа работы при выполнении технологических работ; - самостоятельно производить текущий ремонт трактора и прицепных устройств.

Откачка и транспортировка. Подключение оборудования, запуск насоса и обеспечение сбора жидких отходов в герметичную цистерну машины. Доставка отходов к месту утилизации на очистные сооружения. Илососная машина.

Содержать в чистоте цветочную клумбу, цветочные вазоны, убирать мусор вокруг цветочных клумб, грядок на огороде и зеленых насаждениях, поливать в летнее время цветочную клумбу, грядки в огороде и зеленые насаждения.

обеспечение досуга несовершеннолетних на придомовых площадках в вечернее время на летний период