Свежие вакансии центра занятости Ялуторовск на 18 октября 2024

Осуществление развития музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального образования к преподаванию музыки и пр.

Участие в разработке образовательной программы дошкольного образовательного учреждения; в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия); в организации и проведении спортивных мероприятий с воспитанниками, обеспечивая их музыкальное сопровождение.

подсобные работы, желание работать, уборка территории от мусора

·  выполнять работу по ведению бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, результатов хозяйственно-финансовой деятельности, расчеты с поставщиками и заказчиками, а также за предоставленные услуги и т. п.).

·  участвовать в разработке и осуществлении мероприятий, направленных на соблюдение финансовой дисциплины и рациональное использование ресурсов.

·  осуществлять прием и контроль первичной документации по соответствующим участкам бухгалтерского учета и готовить их к счетной обработке.

·  отражать на счетах бухгалтерского учета операции, связанные с движением основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств.

·  участвовать в разработке и внедрении прогрессивных форм и методов бухгалтерского учета на основе применения современных средств вычислительной техники, в проведении инвентаризаций денежных средств и товарно-материальных ценностей.

·  готовить данные по соответствующим участкам бухгалтерского учета для составления отчетности, следить за сохранностью бухгалтерских документов, оформлять их в соответствии с установленным порядком для передачи в архив.

· выполнять работы по формированию, ведению и хранению базы данных бухгалтерской информации, вносить изменения в справочную и нормативную информацию, используемую при обработке данных.

·  участвовать в формировании экономической постановке задач либо отдельных их этапов, решаемых с помощью вычислительной техники, определять возможность использования готовых проектов, проектов прикладных программ, позволяющих создавать экономически обоснованные системы обработки экономической информации.

Обеспечить корректное плавное профессиональное вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля. Не применять без крайней необходимости звуковые сигналы и резкие обгоны впередиидущих автомобилей. Предвидеть любую дорожную обстановку; выбирать скорость движения и дистанцию, исключающие возникновение аварийной ситуации.Не оставлять автомобиль без присмотра за пределами видимости на любой минимальный срок, дающий шанс угона автомобиля или кражи каких-либо вещей из салона. При возможности парковать автомобиль лишь на охраняемых стоянках.В обязательном порядке ставить автомобиль на сигнализацию при любых случаях выхода из салона. Во время движения и стоянки все двери автомобиля должны быть блокированы. При выходе из автомобиля (посадке) необходимо убедиться в отсутствии потенциальной опасности.Обеспечивать постановку автомобиля в гараж или на охраняемую автостоянку для обеспечения сохранности автомобиля.Следить за техническим состоянием автомобиля, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации), своевременно проходить техническое обслуживание в сервисном центре и технический осмотр. Своевременно подавать заявки, необходимые для обеспечения надлежащего технического состояния автомобиля (регламентируется нормативно-справочной и технической литературой по автомобилю).Обеспечивать своевременную подачу заявок на топливо.Содержать двигатель, кузов и салон автомобиля в чистоте.Обеспечивать своевременную подачу автомобиля.Строго выполнять все требования локальных актов, распоряжения руководителя организации.Сообщать руководителю достоверную информацию о своем самочувствии.Не употреблять перед или в процессе работы алкоголь, психотропные, снотворные и другие средства, влияющие на внимание, реакцию и работоспособность организма человека.Не допускать случаев подвоза каких-либо пассажиров или грузов по собственному усмотрению, а также любых видов использования автомашины в личных целях без разрешения руководства.Ежедневно вести путевые листы, отмечая маршруты следования, пройденный километраж, показания спидометра до выезда и по возвращении, количество отработанного времени. Требовать у лица, пользовавшегося автомобилем, отметки в путевом листе.Выполнять поручения директора и главного бухгалтера по перевозке грузов, оформлению и доставке документов по месту назначения.

 

•Организует проведение физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы. •Обеспечивает соблюдение занимающимися техники безопасности на спортивных объектах. •Привлекает население к выполнению физических упражнений в целях их физической подготовки к систематическим занятиям спортом. •Организация активного отдыха населения по месту жительства; •Комплектование групп и секций оздоровительной направленности по месту жительства; •Планирование физкультурно-оздоровительной работы, спортивно-массовых мероприятий, регулярная отчетность; •Организация работ по предоставлению платных услуг населению; •Организация и участие сборных команд сельских поселений во всех спортивно-массовых и организационных мероприятиях района; •Ведение журнала учета занимающихся физической культурой; •Изучение потребности населения в оказании физкультурно-оздоровительных услуг; •Осуществляет спортивно-оздоровительную и просветительскую работу среди населения района; •Участвует в организации и про

Руководит работой вокального коллектива. Участвует в работе по постановке новых и возобновлению ранее созданных номеров в различных культурно - досуговых мероприятиях. Разрабатывает совместно с режиссером-постановщиком творческое решение проводимых мероприятий, а также самостоятельных номеров для концертных программ. Ведет журнал учета работы и другую необходимую документацию. Осуществляет регулярные занятия с коллективом по совершенствованию исполнительского мастерства, организует учебно-методическую работу.

Осуществляет режиссерско-постановочную работу массовых представлений, мероприятий, концертных номеров и программ в соответствии с планом работы культурно-досуговой организации. Разрабатывает концепции массовых культурно-зрелищных программ различной тематики. Руководит работой режиссерско-постановочной группы по созданию массовых представлений и праздников. Подбирает необходимый состав исполнителей. Привлекает к участию в массовых мероприятиях творческие коллективы, общественные организации, коллективы художественной самодеятельности, дирижеров, хормейстеров, хореографов, отдельных исполнителей и других творческих работников, проводит с ними групповые и индивидуальные репетиции. Обеспечивает координацию действий специалистов, участвующих в создании массового представления.

выполнение работ

На психолога возлагаются следующие должностные обязанности:

3.1. Первичная проверка и анализ документов, свидетельствующих о наличии проблем клиентов (протоколы, акты социальных служб, полиции), выявление информации, требующей дополнительной проверки.

3.2. Подбор комплекса психологических методик, планирование и проведение обследования получателей социальных услуг.

3.3. Проведение психологической диагностики, обследования личности (детей и родителей), коррекционной работы.

3.4. Разработка индивидуальных программ психологического сопровождения получателей социальных услуг.

3.5. Проведение индивидуальной, групповой психопрофилактической, психокоррекционной работы, психологических тренингов, психологических консультаций и др.

3.6. Взаимодействие с социальным окружением получателей услуг с целью организации психологической поддержки и помощи в решении их жизненных проблем.

3.7. Проведение работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, алкоголизма и наркомании среди несовершеннолетних и их родителей.

3.8. Осуществление посреднической деятельности между семьей (несовершеннолетними) и специалистами различных служб, ведомств и учреждений, для решения проблем семьи и детей.

3.9. Осуществление экстренных выездов на основе телефонных, устных или письменных обращений юридических и физических лиц в целях оказания психологической помощи.

3.10. Оказание экстренной психологической помощи (в том числе по телефону, посредством информационно-телекоммуникационной сети Интернет).

3.11. Подготовка граждан, желающих принять ребенка на воспитание в семью в рамках «Школы замещающего родителя».

3.12. Психологическое обследование (тестирование) кандидатов и подготовка психологического заключения об их возможности стать замещающими родителями.

3.13. Составление программ психологической помощи получателям социальных услуг с учетом национальных, этнокультурных, конфессиональных особенностей замещающих родителей и детей, передаваемых в семьи.

3.14. Консультирование получателей социальных услуг по психологическим проблемам функционирования замещающих семей.

3.15. Подготовка детей к устройству в замещающую семью.

3.16. Консультирование детей по психологическим проблемам в замещающих семьях.

3.17.Внесение информации об оказанных услугах в регистр получателей социальных услуг.

3.18. Внесение в оперативном режиме в областной межведомственный банк данных семей и несовершеннолетних «группы особого внимания» информации о предоставленных социальных услугах несовершеннолетним и членам их семей.

Осуществлять развитие музыкальных способностей, эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников.

Формировать эстетический вкус детей, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.

Участвовать в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках Основной общеобразовательной программы дошкольного образования образовательного учреждения.

Содействовать получению воспитанниками дополнительного образования через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждении, по месту жительства.