Свежие вакансии центра занятости Тюменская область на 27 июня 2026

1. Охрана учреждения.2. Конвоирование осужденных.3. Служба в карауле.4. Патрулирование территории учреждения.5. Прибытие в учреждение по тревоге

1. Надзор за осужденными.2. Соблюдение изоляции осужденных.3. Соблюдение осужденными режимных требований в учреждении.4. Контроль осужденных на рабочих местах

уборка территории,

Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий. Развивать у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию.

Проводить занятия по физкультуре опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий. Делать занятия интересными, обеспечивать безопасность детей во время проведения занятий, организовывать праздники и мероприятия и др.

Присмотр и уход за детьми, уборка помещения, кормление детей, мытье посуды, помощь воспитателю

Педагогическое сопровождение воспитанников в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Подбор и адаптация педагогических средств индивидуализации образовательного процесса. Педагогическая поддержка рефлексии воспитанниками результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов.

Оказание технической помощи учащемуся с учетом нозологии инвалида, лица с ограниченными возможностями здоровья; Оказание помощи в одевании и раздевании; Оказание помощи при пользовании столовой посудой и приборами, в соблюдении личной гигиены во время принятия пищи; Оказание помощи в соблюдении санитарно-гигиенических требований; Оказание технической помощи инвалиду, лицу с ограниченными возможностями здоровья по преодолению препятствий с учетом норм охраны труда; Оказание технической помощи для получения информации и ориентации, по преодолению препятствий.

Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий Содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания. Создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника. Осуществлять изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействовать росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей, организовывать подготовку домашних заданий Развивать у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у воспитанников культуру здорового и безопасного образа жизни Составлять планы и программы занятий, обеспечивать их выполнение Применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания

Определять факторы, препятствующие развитию личности воспитанников и принимать меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного); Оказывать консультативную помощь воспитанникам, их родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем; Проводить психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; Проводить диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и дошкольной гигиены, а также современных информационных технологий; Составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития воспитанников; Вести документацию по установленной форме, используя ее по назначению и т.д.