Свежие вакансии центра занятости Тюменская область на 20 августа 2025

Проведение учебных занятий в рамках требований федеральных образовательных стандартов

Планирование и проведение учебных занятий в рамках требований федеральных образовательных стандартов

1. Планирование и проведение учебных занятий в рамках учебного плана

1. финансовое обеспечение деятельности образовательных организаций 2. заключение договоров субсидирования 3. регистрация в программе АЦК-финансы 4. контроль

Планирование и проведенике учебных занятий в рамках требований федеральных образовательных стандартов

1. В рамках должностной инструкции и федеральных образовательных стандартов

1. Производить сбор пищевых отходов. 2. Осуществлять уборку пищеблока, мыть посуду, бочки, поддоны, противни, разделочные доски и кухонный инвентарь. 3. Подготавливать сырые продукты питания (мыть овощи, фрукты и т. п.) для дальнейшей кулинарной обработки. 4. Содержит в чистоте стеллажи для сушки бачков, поддонов, противней, разделочных досок, ванну для мытья бачков и иного кухонного инвентаря, оборудования и т.д.

Погрузка и разгрузка вручную грузов и строительных материалов Штабелирование и перемещение грузов и сыпучих материалов (кирпич, блоки, песок, гравий, мусор, металлическая стружка) . Уборка подъездных территорий и бытовых помещений Очистка строительных площадок от мусора и производственных отходов Подъём стройматериалов и оборудования на этаж 1. Мытьё полов, окон, тары и пр.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

1. Необходимо изучить предварительные материалы базовых условий сотрудничества 2. Пройти подготовку (теоретическую, техническую) по профилю руководителя проектов модернизации освещения 3. При подтверждении Вашей должной квалификации, необходимо определить объекты проекта. 4. Достижение договоренностей с заказчиками проекта 5. Реализация проекта и получение зарплаты, регулярных доходов, прибыли.