Свежие вакансии центра занятости Тюменская область на 17 июля 2026

Организация и координация работы по охране труда в подразделении, осуществление контроля за соблюдением требований НПА по охране труда, организация и контроль своевременного составления и предоставления отчётности по установленной форме.

Участвует в разработке, организации и проведении мероприятий по оказанию психологической помощи различным категориям, социальным и возрастным группам работников (сотрудников). Участвует в оперативной работе при возникновении чрезвычайных ситуаций. Оказывает экстренную психологическую помощь (в том числе и по телефону). Проводит психодиагностические исследования. Участвует в профессиональном отборе и аттестации специалистов. Анализирует трудовые процессы и психологическое состояние специалистов в процессе работы.

Организовывать и обеспечивать работу передвижной базы ГДЗС на месте пожара, аварии, учений. Организация обеспечения постоянной готовности средств индивидуальной защиты органов дыхания (СИЗОД) к ведению действий по тушению пожаров и проведению аварийно-спасательных работ. Организация технического обслуживания и ремонт СИЗОД, проверка приборов измерения. Производить наполнение воздушных баллонов в соответствии с инструкциями и охраны труда при работе на компрессорном оборудовании.

изучает особенности, интересы и потребности обучающихся; осуществляет проектирование содержания воспитательной работы в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС; 3) осуществляет организационно-педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании РПВ; вовлекает обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания; осуществляет организационно-педагогическое обеспечение воспитательной работы педагогов; проводит анализ результатов реализации ФРПВ, РПВ. разрабатывает программы внеурочной деятельности по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительному, духовно-нравственному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному; осуществляет реализацию программ внеурочной деятельности по направлениям развития личности; организует мероприятия в соответствии с программами внеурочной деятельности; осуществляет педагогическое сопровождение мероприятий в соответствии с программами внеурочной деятельности. разрабатывает программы внеурочной деятельности по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительному, духовно-нравственному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному; осуществляет реализацию программ внеурочной деятельности по направлениям развития личности; организует мероприятия в соответствии с программами внеурочной деятельности; осуществляет педагогическое сопровождение мероприятий в соответствии с программами внеурочной деятельности. выполняет поиск и отбор актуальных информационно-методических материалов для осуществления воспитательной работы; разрабатывает информационно-методические материалы по основным направлениям воспитательной работы; осуществляет консультирование педагогов и родителей (законных представителей) по вопросам организации воспитательной работы, досуговой деятельности обучающихся; осуществляет организационно-методическое обеспечение взаимодействия образовательной организации с семьей по вопросам воспитания; осуществляет организационно-методическое сопровождение досуговых мероприятий; осуществляет организационно-методическое обеспечение проведения педагогической диагностики и анализа результатов воспитательной работы.

Изготовление блюд и кулинарных изделий; осуществляет закладку продуктов в последовательности, учитывающей продолжительность их варки.

1.Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима при уборке производственных и служебных помещений в соответствии с требованиями САНПИН, обеспечение чистоты и своевременной уборки туалетных комнат. 2.Проведение санитарно-гигиенической обработки закрепленных служебных помещений.

-Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. -Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. 3.3. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. -Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. -Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). -Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы, в своей деятельности. -Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. -Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). -Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. -Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. -Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. -Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). -Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Воспитатель общежития обязан: 2.1. соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, действующие у работодателя, требования по охране труда и обеспечению безопасности труда; 2.2. соблюдать трудовую дисциплину; 2.3. бережно относиться к имуществу работодателя, в том числе находящемуся у работодателя имуществу третьих лиц, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества, и других работников; 2.4. незамедлительно сообщать работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя, в том числе находящемуся у работодателя имуществу третьих лиц, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества, имуществу других работников; 2.5. осуществлять деятельность по воспитанию обучающихся, проживающих в общежитии; 2.6. содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания; 2.7. осуществлять изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействовать росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности; 2.8. создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося; 2.9. способствовать развитию общения обучающихся;

1. Должностные обязанности Преподаватель обязан: 2.1. организовывать учебную деятельность обучающихся по освоению предметов, курсов, дисциплин программ СПО; 2.2. проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам, программам СПО; 2.3. организовывать самостоятельную работу обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам, программам СПО; 2.4. осуществлять педагогическую поддержку профессионального самоопределения и профессионального развития обучающихся по программам СПО; 2.5. вовлекать обучающихся по программам СПО в профориентационную работу со школьниками и их родителями; 2.6. использовать педагогически обоснованные формы, методы, способы и приемы организации аудиторной и самостоятельной работы обучающихся; 2.7. применять современные технические средства обучения и образовательные технологии с учетом специфики образовательных программ СПО, требований ФГОС СПО, особенностей преподаваемого курса, дисциплины, задач занятия, вида занятия, возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся; 2.8. обеспечивать на занятиях порядок и дисциплину; 2.9. обеспечивать соблюдение обучающимися режима посещения занятий; 2.9. консультировать обучающихся на этапах выбора темы, подготовки и оформления проектных, исследовательских, выпускных квалификационных работ, в процессе прохождения практики; 2.10. контролировать и оценивать процесс и результаты выполнения и оформления проектных, исследовательских, дипломных работ и дипломных проектов, отчетов по практике; 2.11. проверять готовность выпускника к ГИА, давать рекомендации по совершенствованию и доработке текста; 2.12. организовывать проведение конференций, выставок, конкурсов профессионального мастерства, иных конкурсов и аналогичных мероприятий (по профилю преподаваемого учебного предмете, курса, дисциплины); 2.13. готовить обучающихся к участию в конференциях, выставках, конкурсах профессионального мастерства, иных конкурсах и аналогичных мероприятиях (по профилю преподаваемого учебного предмете, курса, дисциплины); 2.14. оценивать эффективность обучения обучающихся по учебной дисциплине, междисциплинарному курсу, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, общими и профессиональными компетенциями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности; 2.15. соблюдать права и свободы обучающихся; 2.16. осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации); 2.17. вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса; 2.18. участвовать в работе предметных (цикловых) комиссий; 2.19. участвовать в деятельности педагогического совета и других формах методической работы в соответствии с планами работы;

Управляет автомобилем, обеспечивая максимальную безопасность для здоровья, жизни пассажиров и иных участников дорожного движения.