Свежие вакансии центра занятости Тюменская область на 22 июля 2026

Организация и координация работы по охране труда в подразделении, осуществление контроля за соблюдением требований НПА по охране труда, организация и контроль своевременного составления и предоставления отчётности по установленной форме.

Участвует в разработке, организации и проведении мероприятий по оказанию психологической помощи различным категориям, социальным и возрастным группам работников (сотрудников). Участвует в оперативной работе при возникновении чрезвычайных ситуаций. Оказывает экстренную психологическую помощь (в том числе и по телефону). Проводит психодиагностические исследования. Участвует в профессиональном отборе и аттестации специалистов. Анализирует трудовые процессы и психологическое состояние специалистов в процессе работы.

Организовывать и обеспечивать работу передвижной базы ГДЗС на месте пожара, аварии, учений. Организация обеспечения постоянной готовности средств индивидуальной защиты органов дыхания (СИЗОД) к ведению действий по тушению пожаров и проведению аварийно-спасательных работ. Организация технического обслуживания и ремонт СИЗОД, проверка приборов измерения. Производить наполнение воздушных баллонов в соответствии с инструкциями и охраны труда при работе на компрессорном оборудовании.

изучает особенности, интересы и потребности обучающихся; осуществляет проектирование содержания воспитательной работы в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС; 3) осуществляет организационно-педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании РПВ; вовлекает обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания; осуществляет организационно-педагогическое обеспечение воспитательной работы педагогов; проводит анализ результатов реализации ФРПВ, РПВ. разрабатывает программы внеурочной деятельности по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительному, духовно-нравственному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному; осуществляет реализацию программ внеурочной деятельности по направлениям развития личности; организует мероприятия в соответствии с программами внеурочной деятельности; осуществляет педагогическое сопровождение мероприятий в соответствии с программами внеурочной деятельности. разрабатывает программы внеурочной деятельности по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительному, духовно-нравственному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному; осуществляет реализацию программ внеурочной деятельности по направлениям развития личности; организует мероприятия в соответствии с программами внеурочной деятельности; осуществляет педагогическое сопровождение мероприятий в соответствии с программами внеурочной деятельности. выполняет поиск и отбор актуальных информационно-методических материалов для осуществления воспитательной работы; разрабатывает информационно-методические материалы по основным направлениям воспитательной работы; осуществляет консультирование педагогов и родителей (законных представителей) по вопросам организации воспитательной работы, досуговой деятельности обучающихся; осуществляет организационно-методическое обеспечение взаимодействия образовательной организации с семьей по вопросам воспитания; осуществляет организационно-методическое сопровождение досуговых мероприятий; осуществляет организационно-методическое обеспечение проведения педагогической диагностики и анализа результатов воспитательной работы.

-Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. -Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. 3.3. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. -Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. -Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). -Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы, в своей деятельности. -Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. -Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). -Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. -Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. -Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. -Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). -Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Воспитатель общежития обязан: 2.1. соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, действующие у работодателя, требования по охране труда и обеспечению безопасности труда; 2.2. соблюдать трудовую дисциплину; 2.3. бережно относиться к имуществу работодателя, в том числе находящемуся у работодателя имуществу третьих лиц, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества, и других работников; 2.4. незамедлительно сообщать работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя, в том числе находящемуся у работодателя имуществу третьих лиц, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества, имуществу других работников; 2.5. осуществлять деятельность по воспитанию обучающихся, проживающих в общежитии; 2.6. содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания; 2.7. осуществлять изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействовать росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности; 2.8. создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося; 2.9. способствовать развитию общения обучающихся;

1. Должностные обязанности Преподаватель обязан: 2.1. организовывать учебную деятельность обучающихся по освоению предметов, курсов, дисциплин программ СПО; 2.2. проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам, программам СПО; 2.3. организовывать самостоятельную работу обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам, программам СПО; 2.4. осуществлять педагогическую поддержку профессионального самоопределения и профессионального развития обучающихся по программам СПО; 2.5. вовлекать обучающихся по программам СПО в профориентационную работу со школьниками и их родителями; 2.6. использовать педагогически обоснованные формы, методы, способы и приемы организации аудиторной и самостоятельной работы обучающихся; 2.7. применять современные технические средства обучения и образовательные технологии с учетом специфики образовательных программ СПО, требований ФГОС СПО, особенностей преподаваемого курса, дисциплины, задач занятия, вида занятия, возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся; 2.8. обеспечивать на занятиях порядок и дисциплину; 2.9. обеспечивать соблюдение обучающимися режима посещения занятий; 2.9. консультировать обучающихся на этапах выбора темы, подготовки и оформления проектных, исследовательских, выпускных квалификационных работ, в процессе прохождения практики; 2.10. контролировать и оценивать процесс и результаты выполнения и оформления проектных, исследовательских, дипломных работ и дипломных проектов, отчетов по практике; 2.11. проверять готовность выпускника к ГИА, давать рекомендации по совершенствованию и доработке текста; 2.12. организовывать проведение конференций, выставок, конкурсов профессионального мастерства, иных конкурсов и аналогичных мероприятий (по профилю преподаваемого учебного предмете, курса, дисциплины); 2.13. готовить обучающихся к участию в конференциях, выставках, конкурсах профессионального мастерства, иных конкурсах и аналогичных мероприятиях (по профилю преподаваемого учебного предмете, курса, дисциплины); 2.14. оценивать эффективность обучения обучающихся по учебной дисциплине, междисциплинарному курсу, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, общими и профессиональными компетенциями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности; 2.15. соблюдать права и свободы обучающихся; 2.16. осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации); 2.17. вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса; 2.18. участвовать в работе предметных (цикловых) комиссий; 2.19. участвовать в деятельности педагогического совета и других формах методической работы в соответствии с планами работы;

Управляет автомобилем, обеспечивая максимальную безопасность для здоровья, жизни пассажиров и иных участников дорожного движения.

Медицинская сестра палатная (медицинский брат) должна(ен) уметь: - владеть навыками оказания неотложной помощи при возникновении экстремальных ситуаций, по необходимости, уметь оказать квалифицированную экстренную помощь; - оказывать первую медицинскую помощь работникам, пострадавшим при несчастных случаях. На медицинскую сестру палатную (медицинского брата) возлагаются следующие функции: 1. Ведение медицинской документации. 2. Получает и пополняет список медицинских препаратов. 3. Строгое исполнение санитарно-эпидемиологических требований. 4. Контроль за работой помощников по уходу.

1.Постоянно содержит в технической исправности и санитарном состоянии закрепленный за ним автомобиль.2 Своевременно выполняет порученные задания согласно выданным путевым листам на работу автомашины.3 Своевременно заправляет закрепленный автомобиль топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью.4 Производит проверку технического состояния и прием автомобиля перед выездом на линию, осуществляет его на отведенном месте в ангаре, с отметкой в журнале Техническое состояние автотранспорта .5 Самостоятельно устраняет возникшие во время работы на линии мелкие неисправности, не требующие разборки механизмов.6 Ведет путевые листы, отмечая маршруты следования, пройденный километраж, расход топлива.7 Обеспечивает технически исправное состояние закрепленного за водителем автомобиля.8 Осуществляет вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля.9 Осуществляет контроль за техническим состоянием автомобиля, выполняет самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации).10 Содержит двигатель, кузов и салон автомобиля в чистоте, защищает их предназначенными для этого соответствующими средствами ухода за теми или иными поверхностями.11 Не употребляет перед или в процессе работы алкоголь, психотропные, снотворные и другие средства, снижающие внимание, реакцию и работоспособность организма человека.12 Своевременно проходит двукратное ежедневное медицинское освидетельствование, техническое обслуживание и обязательную ежегодную аттестацию.13 .Выполняет погрузочно-разгрузочные работы на автотранспортные средства.14.Обеспечивает экономное расходование горюче-смазочных материалов.15 Содержит рабочее место (гараж-ангар) и закрепленную территорию согласно нормативным требованиям.16 Выполняет отдельные служебные поручения своего непосредственного руководителя.