Свежие вакансии центра занятости Тюмень на 07 июля 2025

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся, воспитанников. Способствует развитию у обучающихся, воспитанников готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. Определяет у обучающихся, воспитанников степень нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию. Участвует в формировании психологической культуры обучающихся, воспитанников, педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих), в том числе и культуры полового воспитания. Анализирует достижение и подтверждение обучающимися уровней развития и образования (образовательных цензов).

Уборка территории от мелкого мусора

- подготовка контента для соцсетей; - участие в подготовке внутришкольных мероприятий.

Осуществлять под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для образовательной деятельности воспитанников, сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня Организовывать с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, оказывать им необходимую помощь. Обеспечивать состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания. Оказывать помощь воспитателю в организации образовательного процесса, помогать вести утренний прием детей. Оказывать помощь воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с воспитанниками (осуществлять кормление, оказывать помощь в проведении занятий, одевать и раздевать детей для прогулок, осуществляет гигиенический уход за детьми, принимать активное участие в проведении закаливающих мероприятий). Проводить уборку всех закрепленных за ним помещений, соблюдая санитарно-гигиенический режим и технику безопасности. Проветривать помещение группы согласно графику. Расправлять и заправлять детские кровати (до сна и после сна). После сна осуществлять влажную уборку в спальне. Получать на пищеблоке и выдавать пищу воспитанникам в соответствии с графиком приема пищи, сервировать столы для приема пищи воспитанниками, обеспечивать разнос пищи и уборку со столов после приема пищи воспитанниками. Обеспечивать замену блюд детям с пищевой аллергией. Убирать и мыть посуду, использовать с детьми метод самообслуживания и воспитывать культурно-гигиенические навыки. Проводить дезинфекцию посуды во время карантина при инфекционном заболевании. Следить за чистотой и сохранностью мягкого инвентаря в группе и проводить замену постельного белья и полотенец по графику и по мере загрязнения. Проводить генеральную уборку во всех помещениях группы в соответствии с графиком.

Производить уборку территории образовательного учреждения (тротуаров, дорожек, игровых участков групп раннего возраста и площадей, прилегающих к образовательному учреждению). Промывать уличные урны и периодически очищать их от мусора. Участвовать в оформлении здания и территории образовательного учреждения к праздникам. Участвовать в мероприятиях по благоустройству здания и территории образовательного учреждения поливать зеленые насаждения, по мере необходимости окапывать деревья и кустарники. Содержать в чистоте контейнерную площадку для бытовых отходов. Следить за состоянием ограждения территории образовательного учреждения. Вакансия для несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет

Осуществлять уборку в закрепленных за ним служебных, производственных помещениях образовательного учреждения, в помещениях для занятий с детьми. Удалять пыль, мыть вручную или с помощью приспособлений полы, лестницы, лестничные клетки, окна, стены, потолки, дверные блоки, мебель в закрепленных помещениях. Пылесосить ковры. Ухаживать за растениями в помещениях.

Осуществление деятельности, соответствующей дополнительному образованию. Набор и комплектование групп обучающихся. Диагностика предрасположенности обучающихся к освоению выбранного вида искусств или вида спорта.

Помощь в оформлении документов к архивации. Осуществление копировальных работ. Составление описей дел, передаваемых на хранение в архив.

Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности обучающихся в школе детей. Изучает особенности личности обучающихся, и их микросреды, условия их жизни. Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. Выступает посредником между обучающимися детьми и школой, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов. Определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы с обучающимися детьми, способы решения личных и социальных проблем, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся детей. Организует различные виды социально значимой деятельности обучающихся детей и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвует в их разработке и утверждении. Способствует установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде. Содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся детей, обеспечивает охрану их жизни и здоровья. Организует разнообразные виды деятельности обучающихся детей, ориентируясь на особенности их личности, развитие их мотивации к соответствующим видам деятельности, познавательных интересов, способностей. Участвует в организации их самостоятельной деятельности, в том числе исследовательской. Взаимодействует с учителями, родителями (лицами, их заменяющими), специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с благотворительными организациями и др. в оказании помощи обучающимся детям, нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации.

требуется информатик-математик. Профессиональная деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования; формирование конкретных знаний, умений и навыков в области преподаваемого предмета, подготовка и участие в ГВЭ и ЕГЭ. Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на уроках, так и во внеурочной деятельности.