Свежие вакансии центра занятости Тобольск на 10 ноября 2025

проводить уборку на пищеблоке, помощь повару в приготовлении блюд

приготовление пищи для детей дошкольного возраста согласно меню

Контролирует санитарное состояние помещений Образовательной организации. Готовит детей к врачебному осмотру, проводит забор анализов (моча, кал, соскоб) у детей в период медицинских осмотров. Участвует в осмотрах детей врачебной комиссией. Проводит взвешивание детей, антропометрические измерения, определяет шепотную речь, зрение. Проводит плантограммы. Контролирует соблюдение санитарного режима по назначению врача при обнаружении признаков вирусных и иных заболеваний у детей в группах в целях предотвращения эпидемии. Организует мероприятия по закаливанию детей. Обеспечивает организацию оздоровительных мероприятий и осуществляет контроль за соблюдением режима дня, правильным проведением утренней гимнастики, физкультурных занятий и прогулок детей. Проводит учет отсутствующих по болезни, изолирует заболевших детей, оказывает первую медицинскую помощь. Организует уход за детьми, находящимися в изоляторе. Осуществляет утренний прием, термометрию и другие мероприятия в отношении детей, пришедших после болезни. Организует проведение текущей дезинфекции. Проводит карантинные мероприятия при возникновении инфекционных заболеваний.

Приготовление блюд для дошкольного питания

Монтаж и установка сантехнических систем: установка и подключение водопроводных и канализационных систем, отопительного оборудования, радиаторов, бойлеров и сантехнических приборов. Специалист должен правильно выбирать материалы, учитывать давление в системе и обеспечивать герметичность соединений. Обслуживание и ремонт оборудования: диагностика и устранение неисправностей, замена труб, ремонт кранов, клапанов, насосов и других узлов инженерных систем. Прочистка и диагностика трубопроводов: для предотвращения засоров сантехник использует гидродинамическую или механическую прочистку труб, в сложных случаях видеоинспекцию коммуникаций для выявления скрытых проблем. Работа с технической документацией: специалист должен уметь читать чертежи и схемы трубопроводных сетей, разрабатывать проекты подключения новых объектов. Соблюдение норм безопасности: работа с водой, газом и электрическими элементами требует строгого соблюдения правил безопасности, слесарь-сантехник обязан использовать защитные средства и работать в соответствии с нормативами.

Ведение амбулаторного приёма и посещение пациентов на дому. Сбор жалоб, анамнеза заболевания и анамнеза жизни у пациентов (их законных представителей). Проведение осмотра, физикального и функционального обследования пациента, оценка состояния здоровья. Формулирование предварительного диагноза, основанного на результатах анализа жалоб, анамнеза и данных объективного обследования пациента. 1 Составление плана обследования, а также направление пациента для его прохождения. Направление пациента для консультаций к участковому врачу-терапевту, врачу общей практики (семейному врачу), участковому врачу-педиатру и врачам-специалистам, и т.д.

Выполнять уборку служебных помещений административных зданий, коридоров, лестниц, санузлов, общественных туалетов. Осуществлять удаление пыли, подметание и мойку вручную или с помощью машин и приспособлений стен, полов, потолков, оконных рам и стекол, дверных блоков, мебели и ковровых изделий. Осуществлять чистку и дезинфицирование унитазов, ванн, раковин и другого санитарно-технического оборудования. Осуществлять очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами. Осуществлять сбор мусора и относить его в установленное место. Соблюдать правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях и т.д.

Проводить диагностику заболеваний и повреждений на основе комплексного применения методов лучевой диагностики, в том числе традиционного рентгеновского исследования, рентгеновской компьютерной томографии и магнитно-резонансной томографии. Выбирать и составлять план исследования в соответствии с клинической задачей, с учётом диагностической эффективности и противопоказаний к его проведению. Интерпретировать и анализировать результаты исследований, выявлять рентгенологические симптомы и синдромы предполагаемого заболевания. Сопоставлять данные исследования с результатами других диагностических методов, клиническими и патологоанатомическими диагнозами. Обосновывать необходимость в уточняющих исследованиях . Оформлять протоколы проведённых лучевых исследований с заключением о предполагаемом диагнозе, необходимом комплексе уточняющих лучевых и других инструментальных исследований не позднее 24 часов после проведения исследования. Указывать в протоколе паспортные данные пациента, наиболее важные технологические характеристики исследования, подробное описание выявленных патологических изменений. Формулировать заключение с указанием характера выявленных изменений, конкретных заболеваний или патологических процессов, а также рекомендаций по проведению дополнительных методов исследования. Обеспечивать безопасность пациентов при проведении лучевых исследований, предоставлять пациентам информацию о радиационном и другом воздействии вследствие предлагаемого или проведённого исследования.

Осмотр пациентов с заболеваниями и состояниями уха, горла, носа. Использует методы осмотра: отоскопию (осмотр уха), риноскопию (осмотр носовой полости), ларингоскопию (осмотр гортани). Направление пациентов на дополнительное обследование и сдачу анализов (общий анализ крови, УЗИ, рентген, бактериальный посев и другие). Установление диагноза с учётом Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ Назначение лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания. Назначение немедикаментозного лечения: физиотерапевтических методов, рефлексотерапии, лечебной физкультуры, гирудотерапии. Выполнение отдельных этапов или хирургических вмешательств при заболеваниях уха, горла, носа.

-Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания, социального и профессионального анамнеза у пациентов (их законных представителей), имеющих нарушения функций и структур организма человека и последовавшие за ними ограничения жизнедеятельности. - Осмотр пациентов, имеющих нарушения функций и структур организма человека и последовавшие за ними ограничения жизнедеятельности. 2.3. Проведение физикального обследования пациентов, имеющих нарушения функций и структур организма человека и последовавшие за ними ограничения жизнедеятельности, определение степени выраженности ограничений жизнедеятельности, нарушений функций и структур организма человека в соответствии с Международной классификацией функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья (далее - МКФ). -Выявление отклонений в физическом и психомоторном развитии и (или) состоянии пациентов, имеющих нарушения функций и структур организма человека и последовавшие за ними ограничения жизнедеятельности, и т.д.