Свежие вакансии центра занятости Томская область на 18 июля 2026

Организация деятельности структурного подразделения медицинского учреждения. Планирование деятельности структурного подразделения медицинского учреждения. Контроль деятельности структурного подразделения медицинского учреждения. Оказание медицинской помощи взрослому населению при стоматологических заболеваниях. Оказание медицинской помощи в экстренной форме и пр.

Преподавание в 5-9 классах

Организация образовательного процесса, уход и присмотр за детьми, создание безопасной и развивающей среды, а также взаимодействие с родителями и коллегами.

Преподавание химии учащимся в соответствии с ФГОС;подготовка к ОГЭ, индивидуальная работа с мотивированными и слабоуспевающими учениками; разработка рабочих программ, календарно-тематического планирования, оценочных материалов; проведение лабораторных и практических работ с соблюдением норм охраны труда и техники безопасности; участие в методических объединениях, педсоветах, внутришкольном контроле; ведение электронного журнала и отчётной документации; воспитательная работа в закреплённом классе (при наличии классного руководства).

Стратегическое и текущее управление школой: формирование миссии, целей и программы развития образовательной организации, контроль реализации, корректировка по результатам мониторинга. Организация образовательного процесса: обеспечение реализации ФГОС, федеральных образовательных программ, контроль качества обучения, результатов учащихся (в том числе ГИА), динамики образовательных показателей. Управление кадрами: подбор, адаптация, мотивация и развитие педагогического и вспомогательного персонала; распределение нагрузки; организация аттестации; формирование управленческой команды (заместители, руководители методических объединений). Финансово‑хозяйственная деятельность: формирование и исполнение плана финансово‑хозяйственной деятельности; контроль закупок, целевого расходования бюджетных и внебюджетных средств; взаимодействие с бухгалтерией и учредителем. Обеспечение безопасности и условий обучения: контроль соблюдения норм охраны труда, пожарной безопасности, санитарных правил; организация питания, медицинского сопровождения, инклюзивной среды; обеспечение антитеррористической защищённости. Взаимодействие с внешними сторонами: работа с учредителем, контрольно‑надзорными органами, социальными партнёрами, родительским сообществом; представление интересов школы на муниципальном и региональном уровнях. Развитие инфраструктуры и цифровой среды: обновление материально‑технической базы, внедрение цифровых инструментов управления и обучения, развитие школьных пространств, реализация проектов (в т. ч. в рамках нацпроектов и региональных программ). Формирование воспитательной среды: координация воспитательной работы, внеурочной деятельности, профориентации, школьных медиа; поддержка инициатив учащихся и педагогов.

Участвовать в разработке, корректировке и реализации рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы школы (в том числе с учётом интеграции проектов РДДМ Движение Первых, Орлята России и иных федеральных инициатив); координировать деятельность детских общественных объединений на базе школы, помогать в формировании школьного актива, поддерживать инициативы учащихся; организовывать и сопровождать участие школьников в днях единых действий, всероссийских акциях и проектах, приуроченных к государственным и национальным праздникам, а также в конкурсах и фестивалях воспитательной направленности; оказывать методическую и практическую поддержку классным руководителям по вопросам воспитания: помогать в планировании классных часов, социальных практик, коллективных творческих дел; выявлять и поддерживать детские социальные проекты и волонтёрские инициативы, курировать их реализацию, помогать с оформлением заявок на гранты и конкурсы; выстраивать взаимодействие с внешними партнёрами: учреждениями культуры, спорта, молодёжными и детскими общественными организациями, центрами дополнительного образования; развивать школьное медиапространство: участвовать в создании медиаплана, консультировать школьный медиацентр, помогать в подготовке контента для сайта и соцсетей школы; совместно с социальным педагогом и психологом работать с детьми группы риска и их семьями, вовлекать таких ребят в конструктивные воспитательные практики и досуговую занятость; вести отчётность по воспитательной деятельности, готовить аналитические материалы по результатам реализации программы воспитания, фиксировать достижения и точки роста; участвовать в педагогических советах, методических объединениях, совещаниях при директоре, представлять воспитательный блок на административных встречах.

приготовление блюд для учащихся и сотрудников в соответствии с утверждённым меню и технологическими картами; соблюдение норм выхода порций, рецептур, калорийности и возрастной специфики рациона (в т. ч. для младших школьников и подростков); подготовка сырья, полуфабрикатов, нарезка, тепловая обработка, оформление и выдача блюд на линию раздачи; контроль качества и свежести продуктов при приёмке, проверка сопроводительной документации (сертификаты, ветеринарные свидетельства); соблюдение температурного режима хранения сырья и готовой продукции, правил товарного соседства, сроков годности; поддержание чистоты и порядка на рабочем месте, санитарная обработка оборудования, инвентаря и поверхностей согласно требованиям СанПиН; ведение установленной производственной документации (бракеражный журнал, журналы контроля температуры, здоровья персонала и т. п.); экономное расходование сырья, контроль остатков, участие в инвентаризации; соблюдение правил охраны труда, пожарной безопасности, использование спецодежды и средств индивидуальной защиты.

Выполнять любые работы по уборке территории; Выполнять поручения руководителя; Очищать территорию, проезды и тротуары от мелкого бытового мусора с предварительным увлажнением территории; Очищать установленные на территории урны по мере их заполнения и места их установки.

Изготовление по чертежам и эскизам художника деталей, конструкций и корпусов игровых кукол, из дерева металла, пластмассы, резины ткани и.т.д. Внешнее оформление по эскизам художника, изготовление сложных конструкций, изготовление с механической мимикой.

Влажная уборка производственных и служебных помещений театра. Удаление пыли и грязи с окон,дверей и.т.д.