Свежие вакансии центра занятости Асино на 17 марта 2026

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Уборка пищеблока/кухни, Сбор пищевых отходов, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Мойка, дезинфекция посуды и столовых приборов, Помощь поварам, Содержание в чистоте и порядке кухонного инвентаря, оборудования

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по математике на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) по математике соответствующего уровня образования; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по математике; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; формирует у школьников мотивацию к обучению

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Ежедневная уборка территории школы, школьного стадиона и прилегающих участков. Сезонные работы (уборка снега, листвы, покос травы). Контроль состояния ограждений и входных групп. Очистка и дезинфекция урн для мусора, контроль за своевременным вывозом мусора из контейнеров (мусоросборников), расположенных на контейнерной площадке. Поддержание чистоты и порядка на контейнерной площадке школы.

Выполнение должностных обязанностей своевременно и в полном объеме. Знание программ бухгалтерии.

Выполнение должностных обязанностей своевременно и в полном объеме.

Выполнение должностных обязанностей своевременно и в полном объеме.

1.1.1. участвует в планировании и проведении занятий, организуемых воспитателем; 1.1.2. осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников; 1.1.3. совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня в соответствии с санитарными правилами и гигиеническими нормативами; 1.1.4. участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников; 1.1.5. взаимодействует с родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам организации жизнедеятельности детей; 1.1.6. обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательной деятельности. 1.2. В рамках реализации трудовой функции Создание условий для пребывания воспитанников в детском саду младший воспитатель выполняет следующие трудовые действия: 1.2.1. участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников; 1.2.2. обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-эпидемиологическим и санитарным правилам, гигиеническим нормативам; 1.2.3. организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, оказывает им необходимую помощь. 1.3. В рамках реализации трудовой функции Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детьми-инвалидами младший воспитатель выполняет следующие трудовые действия: 1.3.1. выполняет требования санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов к осуществлению ухода за детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами в дошкольных образовательных организациях разных типов; 1.3.2. осуществляет сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в ходе развивающих игр, творческих занятий и прогулок; 1.3.3. участвует в оздоровительных мероприятиях, способствующих профилактике заболеваний у детей с ОВЗ и у детей-инвалидов, укреплению их здоровья; 1.3.4. способствует поддержанию положительных взаимоотношений здоровых детей с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами; 1.3.5. оказывает первую помощь детям с ОВЗ и детям-инвалидам; 1.3.6. обеспечивает безопасность деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов; 1.3.7. информирует родителей (законных представителей, родственников) детей с ОВЗ и детей-инвалидов об их самочувствии.

Выполнение должностных обязанностей своевременно и в полном объеме.