Свежие вакансии центра занятости Томская область на 14 июня 2025

Проводит работы по уборке территории ДОУ и прилегающей территории (1,5 метра). Следит за состоянием ограждения.

Ведет учет белья. Принимаеет и выдает спецодежду, постельное белье, полотенца. Проводит мелкий ремонт белья, спецодежды, мягкого инвентаря.

Руководит работой младшего обслуживающего персонала.Снабжает сотрудников необходимым инвентарем и моющими средствами. Обеспечивает работу и правильную эксплуатацию электрооборудования.

руководство и управление командой проекта; постановка задач команде проекта; разработка КСГ 2-го и 3-го уровня строительных проектов, формирование интегрированного КСГ; участие в формировании и актуализации графиков проектов, контрактной стратегии, плана управления рисками; взаимодействие со службами Заказчика; подготовка регулярных отчетов о статусе исполнения календарно-сетевого графика и бюджета проекта; планирование и реализация мероприятий по контролю исполнения календарно-сетевого графика проекта, контролю и прогнозу бюджета проекта.

Уборка помещений, удаляет пыль, моет полы, стены, оконные рамы, дверные блоки, мебель. Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование.

Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем. Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности. Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований. Взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностей. Оказание необходимой психологической поддержки коллегам и учащимся. Проведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развития. Составление профессиональных заключений по документам, затрагивающим психолого-педагогическую сторону деятельности учреждения. Мониторинг результатов применения психолого-педагогических методов при работе с учащимися. Определение отклонений у отдельных учащихся в сфере психологии и обучения, а также разработка мер по коррекции данных нарушений.

Реализует образовательные программы, осуществляет обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию английского языка. Введет уроки, курсы, факультативы, кружки и другие занятия по английскому языку в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального, основного общего образования, федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Разрабатывает и согласует с администрацией школы Рабочую программу по предмету в каждой параллели классов на каждый учебный год, составляет рабочий план на каждый урок. Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках английского языка, выставляет текущие оценки в классный/электронный журнал и дневники учащихся, ...

Планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочие программы по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности школьников, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; Оставляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по русскому языку и литературе; Проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;

Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства обучающихся, изучает особенности личности обучающихся и их микросреды, условия их жизни, выступает посредником между обучающимися и учреждением, организацией, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов.3.4.Определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы с обучающимися, способы решения личных и социальных проблем, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы....

Осуществление обучения и воспитания обучающихся предмету история и обществознание в среднем и старшем звене по ФГОС. Заполнение и ведение электронного журнала.