Свежие вакансии центра занятости Томская область на 09 июля 2026

Участие в судебно-медицинской экспертизе, выполнение поручений врача-судебно-медицинского эксперта в рамка проводимой экспертизы. Перед проведением судебно-медицинской экспертизы (исследования) трупа готовить все необходимое для этого оборудование, лабораторную посуду, фиксирующие растворы, транспортные среды и расходные материалы.Фиксировать информацию по ходу экспертного исследования под диктовку врача-судебно-медицинского эксперта.После проведения инфекционного исследования тела умершего осуществлять окончательную подготовку, упаковку, маркировку, опечатывание взятых на лабораторное исследование материалов (биологический трупный материал), заполнять необходимую сопроводительную документацию.

Производство судебно-медицинской экспертизы (обследования) трупа, живых лиц.

Прием и регистрация биологического материала, сопроводительных документов Подготовка вещественных доказательств и объектов биологического и иного происхождения к проведению судебно-медицинских экспертиз (исследований) Оформление Заключений эксперта, Заключений специалиста и другие экспертные документы с помощью персонального компьютера Ведение отчетной документации

Производство судебно-медицинской экспертизы (обследования) трупа, живых лиц.

Производство судебно-медицинской экспертизы (обследования) трупа, живых лиц.

прием и регистрация вещественных доказательств, сопроводительных документов к ним. под руководством химика-эксперта измельчать и взвешивать объекты исследования; осуществлять перегонку с водяным паром; фильтровать; центрифугировать; минерализовать; подготовливать хроматографические пластинки и системы растворителей для хроматографии в тонком слое сорбента; проводить гидролиз соединений. регистрировать результаты судебно-химических исследовани

1. Осуществляет работу, направленную на предупреждение и максимальную коррекцию специфических нарушений речи. 2. Разрабатывает план мероприятий, направленных на профилактику речевых расстройств у обучающихся. 3. Проведение учебных занятий, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения

1.убирает тротуары и участок, прилегающий к зданию школы согласно поземельному плану. 2.своевременно очищает от снега и льда тротуары, и дорожки, посыпает их песком. 3.роет и прочищает канавки и лотки для стока воды. 4.очищает колодцы для свободного доступа к ним в любое время.

производит уборку участка школьного двора и прилегающей территории, тротуаров, дорожек; подметает двор, собирает мусор, сухую траву и листья на территории школы; осуществляет полив газонов, клумб, дорожек;

Вести занятие по предоставленному учебному плану и регламенту обучения (программы обучения: ОТ Б, ОТ В, СИЗ, ПП) Отслеживать прогресс учащихся (анкетирование, итоговая проверка знаний) Контролировать внутренний распорядок проведения обучения, расписание занятий, своевременное выполнение заданий и посещение лекций учащимися. Отслеживать актуальность методического материала, вносит корректировки и дорабатывать материал в соответствии с нововведениями Отслеживать изменения в законодательстве в области своей компетенции и взаимодействовать со специалистами УЦ и специалистами других отделов компании по их направлениям деятельности Разрабатывать, актуализировать и дорабатывать УМК по внешнему или внутреннему запросу, в рамках своей компетенции