Свежие вакансии центра занятости Стрежевой на 16 июня 2026

Приемка территории кустовой площадки и устьевого оборудования скважин от заказчика при проведении капитального ремонта I категории сложности нефтяных и газовых скважин глубиной до 1500 м включительно; капитального ремонта II категории сложности нефтяных и газовых скважин глубиной свыше 1500 до 4000 м включительно

Выполнение земляных, плотничных, слесарных и такелажных работ по подготовке скважин к ремонту Выполнение работ по ремонту полов рабочей площадки, приемных мостков и маршевых лестниц

Соблюдать ограничения, выполнять обязательства, не нарушать запреты, установленные федеральными законами для муниципальных служащих; осуществлять контроль за реализацией муниципальных программ, программ развития образования в пределах своей компетенции; осуществлять контроль за качеством инновационных процессов и методической работы в образовательных учреждениях, давать рекомендации по повышению ее эффективности; проводить мониторинг в системе образования за состоянием инновационно-методической работы и динамикой изменений его результатов; принимать участие в педагогических конференциях, комиссиях, совещаниях, семинарах, проводимых Управлением образования, в пределах своей компетенции; участвовать в разработке и реализации целевых программ и планов развития образования, необходимых для этого нормативных актов (приказов, положений и др.); принимать участие в экспертизе проектов программ, экспериментов, инноваций и анализе эффективности их реализации; координировать работу соответствующих отделов Управления образования и МОУ по реализации основных направлений модернизации образования; организовывать работу Экспертного Совета, Методического Совета Управления образования; организовывать работу по обеспечению инновационной и экспериментальной деятельности образовательных учреждений, отдельных педагогических работников; организовывать и координировать общегородскую систему методической работы; организовывать проведение педагогических конференций, семинаров, конкурсов и других мероприятий в муниципальной системе образования; готовить и участвовать в подготовке проектов муниципальных правовых, локальных нормативных актов, по вопросам образования, относящимся к компетенции Управления образования.

Контроль соблюдения режима дня в группе. Уход за детьми, присмотр за ними во время прогулок, игр, сна, занятий, помощь при одевании/раздевании, перемещениях. Организация помощи при самостоятельном приёме пищи детьми: сервировка столов, доставка пищи по графику, её раздача вместе с воспитателем. Проведение закаливающих и гигиенических процедур, прививание навыков при умывании, одевании, приёме пищи. Взаимодействие с законными представителями детей (родителями или опекунами) в рамках своей компетенции. Незамедлительно сообщать заведующему ДОУ о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью сотрудников и воспитанников, сохранности имущества ДОУ.

Выявление граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Определение объёма, формы и видов социальных услуг и социальной помощи, в которых нуждается гражданин для преодоления трудной жизненной ситуации либо предупреждения её возникновения. Организация предоставления социальных услуг и социальной помощи гражданам с учетом их индивидуальной потребности. Изучение и внедрение инновационных технологий социального обслуживания населения с учетом индивидуальных особенностей получателей социальных услуг и социальной помощи.

Поддержание в актуальном рабочем состоянии офисной техники и баз данных, обеспечивающих функционирование информационных систем в Учреждении. Программно-аппаратное сопровождение реализации прав граждан на получение государственной социальной помощи и иных форм социальной поддержки. Обеспечение комплексной защиты информации.

Осуществление текущего и перспективного планирования, составление отчетности, ведение учета и анализа расходования денежных средств

Организация и проведение уроков, объяснение учебного материала, проверка знаний, выставление оценок, ведение документации и разработка методических материалов, а также воспитательная работа с учениками

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка