Свежие вакансии центра занятости Томск на 16 сентября 2025

Технологическое сопровождение процесса производства радиоаппаратуры на основе технологий поверхностного монтажа. Разработка и обработка техпроцессов. Нормирование материалов и трудозатрат. Внедрение специализированного оборудования. Взаимодействие с разработчиками. Поиск и устранение причин возникновения дефектов. Разработка мер по оптимизации технологий изготовления.

работа на универсально - фрезерных станках по чертежам, Правила чтения технической документации, знаки условного обозначения, допусков, квалитетов, параметров шероховатости, способов базирования, Правила обработки в зависимости от материала, формы обрабатываемой поверхности и типа фрезерного станка, Правила, последовательность и способы фрезерования, знание технических характеристик станочного оборудования, типы мерительного инструмента, умение пользоваться мерительным инструментом

Монтаж систем скважинной телеметрии на нефтяных и газовых месторождениях. сборка радиоэлектронной аппаратуры.

Разработка технических заданий; Разработка схемотехники; Написание технологической документации; Написание эксплуатационной документации; Программирование микроконтроллеров.

Обработка деталей на станках с ЧПУ. Металлообработка в соответствии с требованиями чертежа.

Прием, хранение, отпуск ТМЦ; подбор, упаковка ТМЦ по заданиям на отгрузку заказов клиентов; Подготовкаи претензий на поврежденные товары и неудовлетворительное исполнение отгрузок поставщикам. Участие в проведении инвентаризации ТМЦ. Выполнение требований системы менеджмента качества ISO 9001. Работа в 1С 8.3.

Изготовление деталей из различных материалов: цветные металлы, нержавеющая сталь, полимерные материалы.

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.Обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.Организовывать, планировать и проводить учебные занятия, в том числе факультативные и внеурочные занятия, используя различные формы, приемы и методы, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой Учреждения, разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализовать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности.Обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).Оценивать эффективность и результаты обучения по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.Соблюдать права и свободы обучающихся, поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).Вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса в Учреждении.Участвовать в деятельности педагогического и иных советов Учреждения, а также в деятельности методических объединений и других форм методической работы.

1. Доставлять полуфабрикаты и сырье для кладовой. 2. Открывать бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывать жестяные и стеклянные консервные банки. 3. Выгружать продукцию из тары. 4. Обрабатывать котлы 20%-ным раствором кальцинированной соды. 5. Транспортировать продукты, тару, посуду в кухне. 6. Осуществлять первичную обработку мясу, рыбы, овощей. 7. Заполнять котлы водой. 8. Включать электрические, газовые котлы, плиты, шкафы, кипятильники. 9. Доставлять готовую продукцию к местам раздачи. 10. Собирать и выносить пищевые отходы в отведенное место. 11. Проводить уборку пищеблока, мыть кухонную посуду, оборудование, инвентарь. 12. Пользоваться уборочным инвентарем в соответствии с маркировкой. 13. Следить за состоянием овощей в кладовой. 14. Проводить уборку пищеблока, мыть посуду, оборудование, инвентарь. 15. Обеспечивать сохранность имущества и оборудования пищеблока

Организация учебной деятельности согласно ФГОС, проведение уроков в соответствии с расписанием.