Свежие вакансии центра занятости Томск на 13 июля 2025

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Отслеживание состояния здоровья воспитанников и контроль за ними; Проведение занятий по установленному плану; Коррекционная и развивающая деятельность с воспитанниками; Организация досугов и праздников.

Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников (оказывает помощь воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с детьми; осуществляет кормление; помогает воспитателю одевать и раздевать детей для прогулок), в проведении непосредственно образовательной деятельности, организуемой воспитателем. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня.

Требуется педагог - психолог, возможно совмещение логопед, учитель предметник - математика, физика, география, химия, биология, русский язык и литература!

Требуются учителя математики, физики, химии, биологии, химии, русского языка и литературы, английского языка, педагог психолог, учитель - логопед, заместитель Дирек по комплексной безопасности, заместитель директора по воспитательной работе, руководитель Точка Роста

Разработка проектов, предусмотренных экологическим законодательством. Производственный экологический контроль при обращении с отходами производства и потребления и по охране атмосферного воздуха. Договоры на услуги по приему токсичных промышленных отходов. Составлять установленную экологическим законодательством отчетность по охране окружающей среды и представлять её в соответствующие надзорные и статистические органы. Возможность устройства на работу на не полный рабочий день. Заработная плата указана без налогового вычета.

работа с книгами, обеспыливание фонда, выполнение мелкого ремонта книг, работы по благоустройству прилегающей территории, участие в организации и проведении досуговых мероприятий, помощь сотрудникам библиотеки в обслуживании читателей и др. работа

Обеспечивает выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей, должностной инструкции уборщика служебных помещений в ДОУ, соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а так же санитарно-гигиенические требования. Производит качественную уборку закрепленных помещений ДОУ, отвечает за чистоту и порядок коридоров, лестниц, санузлов детского сада. Удаляет пыль, подметает, моет полы два раза в день, лестницы на закрепленном участке. Один раз в неделю чистит ковры в служебных помещениях детского сада. Ежедневно протирает пыль с мебели, подоконников. Моет ступени перед входной дверью. Освобождает урны в служебных помещениях детского сада от бумаги, промывает их, дезинфицирует растворами. Собирает мусор и относит его в установленное место. Чистит и дезинфицирует унитазы и раковины в служебных помещениях ДОУ, проверяет наличие туалетной бумаги и туалетного мыла. Один раз в месяц моет стены, двери, оконные рамы, стекла, дверные блоки, убирает мусор за батареями. Ухаживает за растениями на закрепленной за ней площади ДОУ. Следит за работой светильников в закрепленных за ней помещениях, санитарных узлах и производит их выключение по мере необходимости. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях. Систематически следит за наличием необходимых для работы моющих средств и инвентаря. По окончании своей работы выключает в убираемых помещениях свет, проверяет, закрыты ли все краны, окна, двери, сдает ключи на вахту и расписывается в журнале. В летнее время привлекается к проведению косметического ремонта детского сада и работе на участке дошкольного образовательного учреждения. Содержит в чистоте и порядке свой рабочий инвентарь. Соблюдает должностную инструкцию, Устав и Правила внутреннего трудового распорядка, законные распоряжения заведующего ДОУ и иные локально-нормативные акты. Оперативно оповещает администрацию дошкольного образовательного учреждения о каждом несчастном случае, принимает все возможные меры по оказанию первой помощи пострадавшим.

Содержит в чистоте подсобные помещения, места хранения товарно-материальных ценностей Получает задания и выполняет распоряжения непосредственного начальника Получает инвентарь, выполняет с ним работы Правильно использует рабочий инвентарь, оборудование организации

1. Принимать от сотрудников заявки на ремонт оборудования, материалов и инвентаря. 2. Осуществлять: мелкий ремонт мебели, участвовать в оформлении помещений МАДОУ (прибивать, сверлить, вешать пособия и т.д.); замену стекол в окнах; ремонт и врезание замков; ремонт оборудования в группах и на участке, полов и кровель; изготовление небольших пособий для методического, музыкального кабинетов и физкультурного зала; изготовление оборудования для игр детей; проверку исправности уборочного инвентаря и его ремонт в случае необходимости. 3. Сдавать груз на склад или доставлять по назначению, согласно накладным. 4. Соблюдать санитарно-гигиенические требования к содержанию мастерской. 5. Обеспечивать сохранность имущества и оборудования МАДОУ.