Свежие вакансии центра занятости Тульская область на 11 июля 2026

в соответствии с должностной инструкцией на технолога.

Подготовка процесса фильтрации сиропов на станции фильтрации готового продукта; Использование грузоподъемного механизма, управляемого с пола, или ручной грузоподъемной тали для засыпки фильтровального материала в приемный бункер; Растарка мешков с ингредиентами, перевалка мешков в рабочей зоне процесса, засыпка ингредиентов в рабочие емкости; Очистка и мойка оборудования и инвентаря; Доставка проб из помещения СК и ПП в лабораторию готовой продукции по требованию заказчика; Использование грузоподъемного механизма или ручной грузоподъемной тали для перемещения материалов с отметки 0.0 на отметку 7,2 метра; Использование ручного механического инструмента (металлическая штанга, скребок), процессовой воды под давлением с температурой до +65 градусов для прочистки смывных корыт вакуумных фильтров; Погрузо-разгрузочные работы

Ручная погрузка вагонов и контейнеров продуктом в коробах весом от 13,8 до 15 кг - Ручная погрузка вагонов и контейнеров продуктом в мешках весом 25 кг - Укладка готовой продукции в мешках весом от 25 до 40 кг на поддон - Засыпка ингредиентов в силос (Комбикормовый завод) - Переборка паллет - Погрузка- выгрузка авто с материалами и прочие погрузо-разгрузочные работы

Консультирование заявителей и работников учреждения по правовым вопросам. Оказание юридических услуг по запросам заявителей (договорная, исковая, претензионная работа)

- осуществлять работу по организационно-техническому обеспечению административно-распорядительной деятельности руководителя предприятия; - принимать поступающую на рассмотрение руководителя корреспонденцию, передавать ее в соответствии с принятым решением в структурные подразделения или конкретным исполнителям для использования в процессе работы либо подготовки ответов; - вести делопроизводство, выполнять различные операции с применением компьютерной техники, предназначенной для сбора, обработки и представления информации при подготовке и принятии решений; - принимать документы и личные заявления на подпись руководителю предприятия; - готовить документы и материалы, необходимые для работы руководителя - следить за своевременным рассмотрением и представлением структурными подразделениями и конкретными исполнителями документов, поступивших на исполнение, проверять правильность оформления подготовленных проектов документов, передаваемых руководителю на подпись, обеспечивать качественное их редактирование; - по поручению руководителя составлять письма, запросы, другие документы, готовить ответы авторам писем; - осуществлять контроль за исполнением работниками предприятия изданных приказов и распоряжений, а также за соблюдением сроков выполнения указаний и поручений руководителя предприятия, взятых на контроль; - вести контрольно-регистрационную картотеку; - печатать по указанию руководителя служебные материалы, необходимые для его работы, или вводить текущую информацию в банк данных; - оформлять и вести протоколы совещаний и заседаний; - выполнять кадровые процессы.

Выезжать к месту пожара с целью его тушения и проведения АСР.

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности

Обслуживание здания, ремонт мебели, ремонт сантехники, ремонт электричества, отопление

- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования; - Анализ эффективности уровней и подходов к обучению; - Формирование универсальных учебных действий; - Формирование у детей мотивации к обучению; - Осуществление планирования и проведения учебных занятий по предмету.

- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования; - Анализ эффективности уровней и подходов к обучению; - Формирование универсальных учебных действий; - Формирование у детей мотивации к обучению; - Осуществление планирования и проведения учебных занятий по предмету.