Свежие вакансии центра занятости Тульская область на 11 ноября 2025

Обеспечивает санитарное состояние помещений и оборудования. Осуществляет влажную уборку комнат для сна, отдыха, занятий, туалетов, мытье окон и дверей.

Разработка плана лечения детей с учетом клинической картины заболевания Назначение медикаментозной терапии детям с учетом клинической картины заболевания Назначение диетотерапии в соответствии с возрастом детей и клинической картиной заболевания Назначение немедикаментозной терапии детям с учетом клинической картины заболевания Выполнение рекомендаций по медикаментозной и немедикаментозной терапии, назначенной специалистами Оказание медицинской помощи при неотложных состояниях у детей Оценка эффективности и безопасности медикаментозной терапии у детей Оценка эффективности и безопасности немедикаментозных методов лечения у детей

Сбор и удаление мелких бытовых отходов и листьев с газонов, клумб и детских площадок на территории учреждения, полив водой клумб, газонов и зеленых насаждений, находящихся территории,подготовка уборочного оборудования, инвентаря, средств индивидуальной защиты и расходных материалов к работе в зимний период, расчистка от снега тротуаров и проходов для движения территории учреждения

Проводит по назначению врача лечебный (классический), сегментарный, точечный, спортивный, гигиенический, косметический, аппаратный массаж, подводный душ-массаж

Проведение обследования пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы с целью постановки диагноза. Назначение лечения пациентам при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы, контроль его эффективности и безопасности. Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации и организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала

Педагог-организатор: 2.1. Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся (воспитанников, детей), расширению социальной сферы в их воспитании. 2.2. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, воспитанников, детей в учреждениях (организациях) и по месту жительства, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 2.3. Проводит учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения. 2.4. Организует работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся (воспитанников, детей) и взрослых. 2.5. Руководит работой по одному из направлений деятельности образовательной организации: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому и др. 2.6. Способствует реализации прав обучающихся (воспитанников, детей) на создание детских ассоциаций, объединений. 2.7. Организует вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживает социально значимые инициативы обучающихся, воспитанников, детей в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность обучающегося, воспитанника, ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. 2.8. Организует самостоятельную деятельность обучающихся (воспитанников, детей), в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, содействует обеспечению связи обучения с практикой. 2.9. Оказывает поддержку детским формам организации труда обучающихся (воспитанников, детей), организует их каникулярный отдых. 2.10. Уважает честь и достоинство обучающихся, воспитанников и других участников образовательных отношений. 2.11. Развивает у обучающихся, воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся (воспитанников, детей) культуру здорового и безопасного образа жизни. 2.12. Применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания.

В соответствии с должностной инструкцией педагога-психолога

проведение массовых игр; коллективное и игровое общение; организация представлений, вечеров развлечений и другого досуга с населением; развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности отдыхающих пенсионеров; формирование их эстетического вкуса, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности; разработка и составление сценариев, тематических программ, игровых форм коллективного досуга; профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте; участие в художественном оформлении, музыкальном сопровождении проводимых мероприятии; составление планов проведения мероприятий; организация сохранности материальных ценностей.

- произведение осмотра электропроводки, розеток и выключателей; - разборка, ремонт и сборка узлов средней сложности, арматуры электроосвещения; - заменять предохранители, отдельные участки электропроводки, сетевого кабеля; - заменять лампы и чистить светильники; - испытывать отремонтированные электроприборы; - составлять дефектные ведомости; -лужение, пайка, изолирование, прокладка и сращивание электропроводов и кабелей.

приобретение за счет средств получателя социальных услуг и доставка на дом продуктов питания, помощь в приготовлении пищи, кормление ослабленных больных;помощь в оплате жилья и коммунальных услуг; оказание содействия в получении услуги социальное такси;содействие в госпитализации, сопровождение нуждающихся получателя социальных услуг в лечебно-профилактические учреждения, содействие в обеспечении средствами ухода и техническими средствами реабилитации в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида; - оказание помощи при передвижении лиц, нуждающихся в обслуживании, с использованием технических, специальных и подручных средств; - осуществление позиционирования, подъема, поворотов и перемещения лиц, нуждающихся в обслуживании, в постели; - смена нательного белья лицам, нуждающимся в обслуживании, оказание помощи при смене одежды; - оказание помощи в проведении и (или) проведение ежедневных процедур личной гигиены лицам, нуждающимся в обслуживании.