Свежие вакансии центра занятости Кимовск на 09 июля 2026

Обеспечение максимально возможной бытовой и (или) социальной самостоятельности в повседневной жизнедеятельности гражданам в случае полной или частичной утраты способности либо возможности осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, обеспечивать основные жизненные потребности в силу заболевания, травмы, возраста или наличия инвалидности.

Помощь поварам в приготовлении блюд.

- удаление пищевых отходов с грязной посуды, - мойка столовой и кухонной посуды вручную или на посудомоечной машине с применением моющих средств, - доставка чистой посуды на раздаточные столы, - содержание в чистоте рабочего места, - участие в уборке и утилизации пищевых отходов, - участие в наведении порядка на кухне, - учет поступления и боя посуды.

Помощь поварам в приготовлении блюд.

Наблюдение и сопровождение лиц, нуждающихся в уходе.

устанавливает причины выхода из строя, износа коммуникаций. Принимает меры по их предупреждению, ликвидации. обеспечивает исправное, надежное функционирование систем водоснабжения, центрального отопления, водоотвода, верную их эксплуатацию, регулярный осмотр, обслуживание и качественный ремонт. устраняет неисправности в функционировании систем, производит их ремонт, монтаж, настройку, испытание оборудования

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования; - Анализ эффективности уровней и подходов к обучению; - Формирование универсальных учебных действий; - Формирование у детей мотивации к обучению; - Осуществление планирования и проведения учебных занятий по предмету.

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях