Свежие вакансии центра занятости Тульская область на 06 октября 2024

- прием пациентов в стационарной службе по оказанию медицинской помощи

- оформление протоколов по приему и обследованию пациентов в программе "Региональная информационная система здравоохранения Тульской области"

- выполнение объемов работы согласно занимаемой должности

- прием пациентов в амбулаторной службе по оказанию медицинской помощи детскому населению

- оформление протоколов по приему и обследованию пациентов в программе "Региональная информационная система здравоохранения Тульской области"

- выполнение объемов работы согласно занимаемой должности

- прием пациентов в амбулаторной службе по оказанию медицинской помощи взрослому населению

- оформление протоколов по приему и обследованию пациентов в программе "Региональная информационная система здравоохранения Тульской области"

- выполнение объемов работы согласно занимаемой должности

• Выполнение снимков и других исследований, определяемым врачом-рентгенологом.
• Оказание помощи врачу-рентгенологу при выполнении специальных, сложных исследований.
• Приготовление для исследования контрастных веществ и реактивов для обработки рентгеновской плёнки.
• Обработку рентгеновской плёнки.
• Своевременную подачу заявок на рентгеновскую плёнку, химические реактивы и контрастные вещества, сбор и сдачу серебросодержащих отходов.
• Хранение рентгенограмм в рентгеновском кабинете.
• Ведение медицинской учётно-отчётной документации по утверждённой форме в установленные сроки.
• Контроль за работой санитарки.
• В рентгеновских кабинетах неотложной диагностики, при работе на передвижном рентгеновском аппарате в операционном блоке и отделениях больницы рентгенолаборант самостоятельно осуществляет работу по выполнению рентгенограмм, назначаемых лечащими врачами.
• Находится у пульта и следить за показаниями приборов во время исследования больного за экраном.
• Систематически повышать свою квалификацию.
• Оказывать помощь при выполнении специальных сложных исследованиях (в/в введении контрастных препаратов).
• Отправлять в стерилизационную отработанные инструменты.
• Контролирует подбор технических режимов при снимках различных органов, а также правильность фотохимических процессов.
• Совместно с инженером принимает участие в проверке технического состояния аппаратуры и оборудования в рентгеновских кабинетах.
• Проверяет состояние защитных средств в рентгеновских кабинетах.
• В соответствии с действующим законодательством о труде выполнять в течение рабочего дня полный объём работы, определяемый расчётными нормами, утверждёнными настоящими правилами и функциональными обязанностями.
• Рентгенолаборант имеет право давать указание подчинённому младшему персоналу о работе в кабинете.

согласно должностной инструкции

• прием пациентов в амбулаторной службе по оказанию медицинской помощи населению
• оформление протоколов по приему и обследованию пациентов в программе "Региональная информационная система здравоохранения Тульской области"

• Осуществляет организационное и техническое руководство подчиненными службами, определяет перспективы развития больницы.
• Организует правильную эксплуатацию, техническое обслуживание и своевременный ремонт зданий, сооружений, систем коммуникаций, слаботочных устройств, приборов, аппаратуры средств измерений и автоматики для поддержания их на требуемом уровне, а также учет наличия и передвижения их внутри больницы.
• Осуществляет контроль за соблюдением трудовой производственной дисциплины, правил и норм по охране труда и технике безопасности.
• руководит разработкой планов-графиков ремонта технологического, теплотехнического, сантехнического, кислородного энергетического, вентиляционного, лифтового оборудования и коммуникаций, разработкой планов перспективного развития учреждения, повышения эффективности производства. Принимает участие в рассмотрении проектов реконструкции и модернизации всех подразделений больничного комплекса, составляет технические задания на проектирование реконструкцию действующих объектов. Дает заключение по проектам, участвует в испытаниях и приемки технологического оборудования, энергоустановок и другого оборудования в эксплуатацию.
• Принимает меры по совершенствованию организации производства, созданию безопасных и здоровых условий работы, предотвращению аварий и повышению культуры производства.
• Организует внедрение научной организации труда, новых прогрессивных методов эксплуатации и ремонта оборудования, развитие рационализации и изобретательства, направляет творческую инициативу на решение перспективных задач производства.
• Разрабатывает инструкции и мероприятия по предупреждению аварий и повреждений. Анализирует причины аварий, повреждений и принимает необходимые меры к их устранению.
• Организует испытание индивидуальных средств защиты, сопротивления и изоляции и заземления электропроводки и оборудования, освидетельствование сосудов, работающих под давлением, грузоподъемных механизмов, КИП и автоматики.
• Обеспечивает правильное ведение технической документации, учета и установленной отчетности.
• Организует работу комиссии по проверке знаний, правил, инструкций по технике безопасности с рабочими и участвует в их работе.
• Организует контроль за своевременным выполнением предписаний органов Государственного надзора, мероприятий по комплексным проверкам, актам специального расследования несчастных случаев и аварий.
• Обеспечивает своевременное и качественное проведение всех видов инструктажа и разработку инструкций по рабочему месту и по технике безопасности рабочих участка.
• Контролирует соблюдение Положения о расследовании несчастных случаев, участвует в их расследовании. Принимает меры к экономному расходованию электроэнергии, воды, кислорода, материалов.
• Контролирует правильность составления заявок на приобретение оборудования, новой техники, запасных частей и других материалов.

• казывает населению постоянную, экстренную и неотложную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации.

• Организует и самостоятельно проводит специальные диагностические исследования и интерпретирует их результаты.

• Оформляет медицинскую документацию установленного образца в соответствии с требованиями Министерства здравоохранения Российской Федерации.

• Оказывает консультативную помощь в подразделениях лечебного учреждения.

• Проводит профилактические мероприятия.

• Своевременно и качественно представляет отчеты о своей деятельности.

• Осуществляет работу по выполнению государственных заданий: ПНП «Здоровье», программа модернизации и др.

• Квалифицированно и своевременно исполняет приказы, распоряжения и поручения руководства учреждения, а также нормативно-правовые акты по своей профессиональной деятельности.

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав