Свежие вакансии центра занятости Тульская область на 11 апреля 2025

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Эфективное, точное исполнение поручаемой работы, соблюдение требований исполнительской трудовой и технологической дисциплины, сохранность и исправность автомобиля

Работа на линии упаковки Выполнение сменного задания

Обязанности: Проектирование оснастки; Контроль за соблюдением правильной эксплуатации оснастки; Проводить технические расчеты проектируемой оснастки; Вести внедрение и отработку оснастки на всех этапах производства; Заполнение КД

Совместная работа с главным технологом и его замещение на время отсутствия; Технологическая подготовка производства и сопровождение серийно выпускаемой продукции; Организация разработки мероприятий по повышению качества продукции, изготавливаемой производством; Организация работ по разработке и изготовлению технологической оснастки; Организация внедрения новой техники, комплексной механизации и автоматизации производственных процессов, разработки стандартов, технических условий и технологии на новые виды продукции; Разработка и реализация планов внедрения новых технологий, опытно-конструкторских работ и экспериментальных работ; Контроль соблюдения технологии и режимов работы с учетом требований охраны окружающей среды, правил эксплуатации оборудования, правил техники безопасности, а также требований, предъявляемых к сырью, материалам и готовой продукции; Организация разработки технологической документации, обеспечивающей изготовление продукции надлежащего качества при их изменениях.

самостоятельное и полное ведение участков учета материальных ценностей (импорт), услуг, составление регламентированной статистической и внутренней отчетности по движению ТМЦ; контроль и анализ дебиторской и кредиторской задолженностей; ежемесячная/ежеквартальная/ежегодная сверка взаимных расчетов с контрагентами; участие в инвентаризации материальных ценностей; проверка договоров, контрагентов, счетов на оплату; взаимодействие с подразделениями предприятия; подбор документов по камеральным, выездным налоговым проверкам; прочие разовые служебные поручения.

Внедрение инструментов бережливого производства (SMED, 5S, Канбан, ТРМ, построение потоков); Проведение тренингов, наставничество; Разработка и внедрение проектов; Поиск муда и устранение потерь; Построение потоков единичного изделия; Расчет производственных мощностей и загрузки оборудования.

По необходимости, оказание первой квалифицированной медицинской помощи; Оказание медицинской помощи при обращении сотрудников; Ведение документации по предрейсовым осмотрам водителей транспортных средств и других отчетных документов; Контроль соблюдения правил асептики и антисептики помещения/кабинета; Контроль соблюдения санитарно-эпидемиологического режима (обработка медицинских инструментов)