Свежие вакансии центра занятости Тульская область на 18 июня 2026

Помощь воспитателю в работе с детьми, обеспечение санитарного состояния помещения в соответствии с санитарными требованиями.

Реализация совместно с воспитателем адаптированной образовательной программы, индивидуального образовательного маршрута ребенка с ОВЗ, обучение навыкам самообслуживания, социализации и коммуникации

Проведение занятий, взаимодействие с родителями, контроль за режимом дня

Диагностика: Сбор жалоб и анамнеза, проведение физикального обследования (пальпация почек, мочевого пузыря, осмотр половых органов). Лечение: Определение тактики ведения больных в соответствии со стандартами медицинской помощи. Проведение амбулаторных манипуляций и малых хирургических вмешательств. Диспансеризация: Раннее выявление заболеваний, постановка на учет и динамическое наблюдение пациентов с хроническими болезнями. Документация: Своевременное и правильное ведение медицинской документации, историй болезней, карт диспансерного наблюдения. Консультация: Направление пациентов на стационарное лечение или консультации к узким специалистам при необходимости. Взаимодействие: Работа со средним и младшим медицинским персоналом, контроль их работы.

Реализация образовательной программы дошкольного образования в части образовательной области Художественно-эстетическое развитие Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО Осуществление образовательной деятельности на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи и общества Участие в разработке и реализации программы развития дошкольного образовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; Планирование и проведение учебных занятий в рамках образовательной области Художественно-эстетическое развитие. Музыка Систематический анализ эффективности занятий и подходов к обучению Формирование универсальных учебных действий Формирование мотивации к обучению.

Организует деятельность воспитанников с нарушениями речи по освоению содержания адаптированной образовательной программы дошкольного образования, программ логопедической помощи в формах и условиях, отвечающих их особым образовательным потребностям, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. Создает специальные, в том числе психолого-педагогические, условия включения воспитанников с нарушениями речи в образовательной деятельности с учетом их особых образовательных потребностей, особенностей здоровья. Проводит логопедические занятия с детьми с нарушениями речи, предусмотренные адаптированной образовательной программой дошкольного образования, программой логопедической помощи.

Реализация образовательной программы дошкольного образования для возрастной группы в части профессиональной деятельности воспитателя Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО Осуществление образовательной деятельности на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи и общества Участие в разработке и реализации программы развития ДОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Осуществление систематического анализа эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ) Формирование у детей мотивации к обучению.

благоустройство закрепленных территорий

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Профессионально владеет техникой исполнения на музыкальном инструменте. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих). Определяет направления педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.

В соответствии с должностной инструкцией