Свежие вакансии центра занятости Тульская область на 26 июля 2026

в соответствии с должностной инструкцией на раскройщика

в соответствии с должностной инструкцией инженера-технолога в швейном производстве .

Что мы ждем от кандидата: О п ы т работы в проектировании штампов для листовой штамповки Умение проектировать в CAD системе Компас 3D Чем предстоит заниматься: Проектировать технологическую оснастку (штампы, кондукторы, мерительный инструмент, приспособления) Что мы предлагаем: Оформление по ТК РФ с предоставлением полного социального пакета с первого дня работы на предприятии (оплата отпусков и больничных) График работы 5/2: п н - п т с 08-00 до 16-30, обед с 12-00 до 12-30, выходной- с б, в с . Поощрение за длительный стаж работы на предприятии (оплачиваемые дополнительные дни отпуска) Дополнительные оплачиваемые дни отдыха для регистрации брака, на погребение близких родственников, на проводы в Армию по призыву (родителям призывника), родителям школьников с 1-4 класс ежегодно 1 сентября Новогодние подарки для детей Выплату материальной помощи в сложных жизненных ситуациях Удобное расположение предприятия в центре города

Что мы ждем от кандидата: Опыт работы в аналогичной профессии Чем предстоит заниматься: Монтаж радиоэлектронной аппаратуры, плат с микросхемами по чертежам Пайка микросхем Выполнение работ по установке, креплению и герметизации отдельных элементов с помощью клеевых и герметизирующих композиций Что мы предлагаем: Оформление по ТК РФ с предоставлением полного социального пакета с первого дня работы на предприятии (оплата отпусков и больничных) Выплату заработной платы 2 раза в месяц (аванс и расчет) График работы 5/2: пн-пт с 08-00 до 16-30, обед с 12-00 до 12-30, выходной- сб, вс Поощрение за длительный стаж работы на предприятии Дополнительные оплачиваемые дни отдыха для регистрации брака, на погребение близких родственников, на проводы в Армию по призыву (родителям призывника), родителям школьников с 1-4 класс ежегодно 1 сентября Новогодние подарки для детей Выплату материальной помощи в сложных жизненных ситуациях Удобное расположение предприятия в центре города

1. Производить уборку и содержать в надлежащем санитарном состоянии закрепленную за ним территорию Образовательной организации. 2. Осуществлять уборку прилегающей к ограждению Образовательной организации территории в радиусе 5 метров от забора, а также 0,5 метров дороги от бордюрного камня. 3. Своевременно очищать обслуживаемую территорию, проезды, тротуары, дорожки, площадки для игр и теневые навесы от снега, пыли, льда и мелкого бытового мусора. 4. Увлажнять (поливать водой) асфальтовое покрытие на закрепленной территории и покрытие спортивной площадки. 5. Скалывать лед и удалять снежно-ледяные образования на закрепленной территории Образовательной организации. 6. Обрабатывать противогололедными материалами тротуары и лестничные сходы, расчищать проходы для движения пешеходов в период интенсивного снегопада (более 1 см/час). 7. Посыпать песком скользкие участки обслуживаемой территории Образовательной организации. 8. Удалять и складировать снег в местах, не препятствующих свободному проезду автотранспорта и движению пешеходов. 9. Выполнять очистку от снега и льда канализационных, газовых и пожарных колодцев, установленных на территории Образовательной организации, для обеспечения круглосуточного беспрепятственного доступа к ним. 10. В осенний период освобождать территорию Образовательной организации от опавших листьев. 11. В летний период выполнять работы по уходу за зелеными насаждениями, цветниками и клумбами (высадка рассады, полив, прополка, рыхление). 12. Проводить побелку деревьев и бордюров. 13. Своевременно выкашивать траву, срезать сухие ветви деревьев и кустарников на закрепленной территории Образовательной организации. 14. Очищать установленные на территории учреждения урны для мусора по мере их заполнения (но не реже двух раз в день) и места их установки. 15. Выполнять промывку и дезинфекцию урн для мусора по мере их загрязнения. 16. Выполнять иные обязанности, предусмотренные условиями трудового договора. 17. Производить покраску уличных урн по мере необходимости (но не реже одного раза в год). 18. Содержать в чистоте контейнерную площадку для бытовых отходов. 19. Очищать канавы, предназначенные для стока талых вод к люкам и приемным колодцам ливневой сети. 20. Выполнять иные обязанности, предусмотренные трудовым договором.

1. Осуществлять своевременную и качественную стирку постельного белья, спецодежды, полотенец, штор, тюлей в стиральных машинах и застирывание вручную (в случае необходимости) с использованием стиральных, моющих и дезинфицирующих средств в строгом соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями, установленными для дошкольных образовательных организаций. 2. Осуществлять кипячение постельного белья, спецодежды, полотенец, штор, тюлей (в случае необходимости). 3. Определять и устанавливать режимы стирки и глажения постельного белья, спецодежды, полотенец, штор, тюлей в зависимости от рода тканей изделий. 4. Осуществлять сушку постельного белья, спецодежды, полотенец, штор, тюлей в сушильных машинах (барабанах) или естественных условиях. 5. Осуществлять глажение постельного белья, спецодежды, полотенец, штор, тюлей с помощью гладильных прессов или вручную. 6. Осуществлять мелкий ремонт постельного белья, спецодежды, полотенец, штор, тюлей на швейной машине или вручную. 7. Осуществлять нашивку меток. 8. Приготавливать стиральные, крахмальные, подсинивающие, моющие и дезинфицирующие растворы. 9. Вести учет расхода стиральных, моющих и дезинфицирующих средств. 10. Обеспечивать хранение и учет имеющегося в прачечной постельного белья, спецодежды, полотенец, штор, тюлей. 11. Осуществлять прием, сортировку и выдачу постельного белья, спецодежды, полотенец, штор, тюлей в соответствии с установленным графиком. 12. Соблюдать график смены постельного белья по группам. 13. Снимать для стирки и развешивать два раза в год тюли, занавески, ламбрекены, шторы в коридорах, кабинетах, лестничных маршах Образовательной организации, музыкальном зале, физкультурном зале и т.д. 14. Подготавливать совместно со швеей необходимые для Образовательной организации праздничные костюмы для проведения развивающих занятий, утренников, праздников, спортивных мероприятий и утренников. 15. Осуществлять ведение и оформление учетно-отчетной документации. 16. Поддерживать санитарное состояние прачечной в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и требованиями, утвержденными для дошкольных образовательных организаций. 17. Выполнять инструкцию по эксплуатации прачечного и гладильного оборудования, бережно относиться к нему и отвечать за его сохранность. 18. Осуществлять проверку исправности прачечного оборудования, кранов, раковин, электроприборов (выключателей, розеток, прачечного и гладильного оборудования, утюгов и т.д.), с целью выявления и предупреждения неисправностей и своевременного уведомления о них Работодателя и (или) заместителя заведующего. 19. Отключать прачечное и гладильное оборудование от водопровода и электросети в конце каждого рабочего дня. 20. Выполнять иные обязанности, предусмотренные условиями трудового договора.

1. Осуществлять влажную уборку помещений и групповых ячеек Образовательной организации, в том числе коридоров, лестничных маршей, санузлов, туалетов. 2. Производить мойку стен, полов, оконных рам и стекол, дверных блоков. 3. Осуществлять чистку и дезинфицирование санитарно-технического оборудования (унитазы, ванны, моечные, раковины, душевые кабины и другое оборудование). 4. Производить удаление пыли со стен, потолка, мебели и ковровых изделий вручную щетками с использованием моющих и дезинфицирующих средств или пылесосами. 5. Осуществлять очистку урн от бумаги и промывать их дезинфицирующими растворами. 6. Осуществлять сбор мусора и относить его в установленное место. 7. Соблюдать правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях Образовательной организации. 8. Выполнять правила по охране труда, пожарной безопасности и электробезопасности. 9. Выполнять иные обязанности, предусмотренные условиями трудового договора.

1. Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение и укрепление психического, психологического здоровья, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе обучения в Образовательной организации. 2. Осуществлять психолого-педагогическое и методическое сопровождение образовательного процесса в Образовательной организации, а также оказывать психолого-педагогическую помощь обучающимся по образовательной программе дошкольного образования, а также по адаптированной образовательной программе дошкольного образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. 3. Проводить коррекционно-развивающие занятия и работу с обучающимися по образовательной программе дошкольного образования и адаптированной образовательной программе дошкольного образования, в том числе с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья. 4. Оказывать психолого-педагогическую помощь обучающимся, испытывающим трудности в развитии и социальной адаптации. 5. Осуществлять психологическую профилактику нарушений поведения и отклонений в развитии обучающихся. 6. Проводить работу по предупреждению возможного неблагополучия в психическом и личностном развитии обучающихся, в том числе социально уязвимых и попавших в трудные жизненные ситуации. 7. Определять факторы, препятствующие развитию личности обучающихся и принимать меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной). 8. Подбирать или разрабатывать диагностический инструментарий, адекватный целям психологического исследования. 9. Выявлять особенности и возможные причины дезадаптации с целью определения направлений оказания психологической помощи. 10. Определять степени нарушений в умственном, физиологическом, психическом, эмоциональном личностном и социальном развитии обучающихся, проводить их психолого-педагогическую коррекцию. 11. Проводить мониторинг результатов освоения основной и адаптированной образовательных программ Образовательной организации с использованием современных средств информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). 12. Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности, препятствующие нормальному протеканию процесса развития, обучения и воспитания и совместно с педагогическими работниками Образовательной организации разрабатывать способы их коррекции. 13. Выполнять иные обязанности, предусмотренные условиями Трудового договора.

1. Осуществлять приготовление блюд для воспитанников раннего и дошкольного возраста, а также персонала Образовательной организации в соответствии с утвержденным меню, разработанным не менее чем на две недели, с учетом рекомендуемых среднесуточных норм питания в дошкольных образовательных организациях для каждой возрастной категории воспитанников. 2. Осуществлять приготовление готовых блюд, кулинарных и кондитерских изделий в соответствии с требованиями технических регламентов и единых санитарных требований. 3. Владеть практическими навыками приготовления блюд для воспитанников раннего и дошкольного возраста. 4. Принимать участие в составлении ассортимента продуктов для разработки примерного меню с учетом сезонности, а также рекомендуемых среднесуточных норм питания в дошкольных образовательных организациях для разных возрастных категорий воспитанников совместно с калькулятором и кладовщиком. 5. Руководствоваться и соблюдать Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения СанПиН 2.3./2.4.3590-20, утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 27.10.2020 № 32. 6. Выполнять иные обязанности, установленные условиями трудового договора.

1. Осуществлять профессиональную деятельность по воспитанию детей в Образовательной организации в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. 2. Развивать у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативность, творческие способности, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников культуры здорового и безопасного образа жизни. 3. Осуществлять тщательный присмотр и уход за вверенными ему воспитанниками в помещениях Образовательной организации и на прогулочных площадках. 4. Обеспечивать безопасные условия пребывания воспитанников в помещениях Образовательной организации и на прогулочных площадках. 5. Выполнять иные обязанности, установленные трудовым договором.