Свежие вакансии центра занятости Тульская область на 11 июля 2026

1. Обеспечение цельности, стабильности учебного процесса, его оперативное регулирование. 2. Координация и контроль деятельности находящихся в его подчинении работников. 3. Осуществление аналитической работы, учет учебной работы, ведение планирующей, учетно-отчетной и другой установленной документации в колледже.

1. Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОП СПО с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, цифровых средств. 2. Педагогический контроль и оценка освоения ОП СПО в процессе текущего контроля, промежуточной и государственной итоговой аттестации, при необходимости - с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств. 3. Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОП СПО, включая рабочие программы воспитания. 4. Организация и проведение учебно-производственного процесса при реализации ОП СПО, включая программу воспитания.

- формирование и реализацию планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей; - разработку совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей; - оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты). - психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности; - консультирование обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам;

1. Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность. 2. Комплектует состав обучающихся, воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого объединения и принимает меры по сохранению контингента обучающихся, воспитанников в течение срока обучения.

1. Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность. 2. Комплектует состав обучающихся, воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого объединения и принимает меры по сохранению контингента обучающихся, воспитанников в течение срока обучения.

1. Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОП СПО с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, цифровых средств. 2. Педагогический контроль и оценка освоения ОП СПО в процессе текущего контроля, промежуточной и государственной итоговой аттестации, при необходимости - с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств. 3. Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОП СПО, включая рабочие программы воспитания. 4. Организация и проведение учебно-производственного процесса при реализации ОП СПО, включая программу воспитания.

Педагог-организатор выполняет следующие должностные обязанности: 1.Организует мероприятия по набору и комплектованию групп обучающихся с учетом специфики реализуемых дополнительных общеобразовательных программ, индивидуальных и возрастных характеристик. 2.Находит заинтересованных лиц и организации, развивает формальные (договорные, организационные) и неформальные способы взаимодействия с ними. 3.Эффективно взаимодействует с членами педагогического коллектива, представителями профессионального сообщества, родителями (для программ дополнительного образования детей), иными заинтересованными лицами и организациями, в том числе с социальными партнёрами. 4.Определяет, изучает и анализирует процесс и результаты реализации дополнительных образовательных программ колледжа. 5.Планирует мероприятия для привлечения потенциального контингента учащихся различного возраста. 6.Создает условия для появления новых творческих объединений, отвечающих интересам обучающихся, развития и деятельности детских и молодёжных объединений. 7.Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся. 8.Привлекает к работе с обучающимися работников колледжа, учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность.

1. Обеспечивает создание, развитие и функционирование внутриколледжной локальной сети. 2. Настраивает базовое программное и аппаратное обеспечение. 3. Определяет и осуществляет сетевую политику учреждения. 4. Обеспечивает работу всех звеньев информационной системы колледжа, доступ в сеть интернет. 5. Выполняет функции мастера обучения пользователей локальной сети и сети интернет. 6. Проводит технические работы, чтобы обеспечить информатизацию колледжа. 7. Выявляет потребности образовательного учреждения в программных средствах. 8. Обеспечивает техническое сопровождение работы оборудования. 9. Ведет журнал контроля контентной фильтрации. 10. Обеспечивает надежное хранение информации, ее своевременное резервное копирование, архивирование и восстановление.

1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики курсов основ безопасности жизнедеятельности и защиты Родины допризывной подготовки). 2. Организует, планирует и проводит учебные, в т.ч. факультативные и внеурочные занятия, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения. 3. Организует разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающихся, развитие мотивации их познавательных интересов, способностей, с учетом специфики курсов основ безопасности жизнедеятельности и защиты Родины (допризывной подготовки). 4. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой с учетом специфики курсов основ безопасности жизнедеятельности и защиты Родины (допризывной подготовки). 5. Обсуждает с обучающимися актуальные события современности. 6. Способствует формированию общей культуры личности. 7. Оценивает эффективность обучения, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, осуществляет контроль и аттестацию обучающихся, используя современные информационные, компьютерные технологии в своей деятельности.

Организационно-методическое обеспечение реализации программы профессионального обучения: - организация и проведение изучения требований рынка труда и обучающихся к качеству СПО; - организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности преподавателей; - мониторинг и оценка качества реализации преподавателями программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практик.