Свежие вакансии центра занятости Советск на 03 мая 2026

резка полуфабрикатов (сеток)

Уборка и благоустройство закрепленной территории.

Качественное выполнение электрогазосварочных работ

Осуществлять подготовку котельного оборудования к работе в различных сезонных условиях. Разработка и внедрение организационно - технических мероприятий по повышению надежности работы котельного оборудования, снижению потерь тепловой энергии. Сокращение простоя оборудования в ремонте. Обеспечивать безопасную работу оборудования в котельной, бесперебойную выработку теплоносителя.

Федepальная сeть cалонов крaсoты "ЦирюльникЪ" в Щёкино ,в связи с расширeниeм, пpoвoдит дополнительный нaбop сотpудникoв паpикмaxеpcкoгo зaлa.Aдpеcа нaшиx действующиx салoнов : г.Щекино Советская 18 Мы готовы предложить Вам:- отличные условия оплаты труда - доход мастера составляет 50% от суммы услуг;- ежедневная выплата Вашего заработка;- гарантированная минимальная выплата в день = 2000 рублей (Ваша страховка на случай низкого количества клиентов);- при графике 2/2 зарплата от 50000 до 70000, женский мастер до 130000 - льготные условия на курсы повышения квалификации;- хорошо обустроенные рабочие места и зоны отдыха в каждом салоне красоты;- высокий и стабильный клиентопоток, привлеченный за счет концепции бренда, постоянных рекламных компаний и удачного расположения салонов на самых проходимых улицах города. От вас мы ждем:- умение профессионально и быстро делать женские и мужские стрижки;- наличие различных навыков окрашивания;- желание и готовность совершенствовать свои навыки;- коммуникабельность и приветливость в общении с Клиентом;- умение проконсультировать клиента, выяснить его потребности и помочь с выбором образа;- наличие медицинской книжки (можно оформить на момент начала сотрудничества). Ждем Вас и Ваших коллег, ведь очень скоро Все жители нашего города будут делать привычные процедуры ТОЛЬКО в салонах красоты "ЦирюльникЪ"!

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Шлифовка хирургических игл

В соответствии с должностной инструкцией

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Содействие социализации обучающихся, формирование у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ. Реализация образовательной программы в соответствии с учебным планом школы, поурочным планом и расписанием занятий. Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта.

Обучение и воспитание учащихся с учётом их психофизических особенностей и специфики преподавания математики. Способствование формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и изучения образовательных программ. Выбор и обеспечение соответствия учебных программ и программ внешкольной деятельности требованиям ФГОС основного общего и среднего общего образования. Проведение занятий с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также новейших информационных технологий и методов обучения. Планирование и осуществление обучения в соответствии с образовательной программой учебного заведения. Разработка рабочей программы по математике на основании примерных образовательных программ и обеспечение её реализации. Организация самостоятельной работы учеников по математике, в том числе и исследовательской. Реализация проблемного обучения, осуществление взаимосвязи обучения математике с практикой, обсуждение с учащимися актуальных событий. Обеспечение достижения учениками уровней образования по предмету математика. Оценка эффективности и результатов обучения учащихся математике с учётом освоения знаний, владения навыками, развития опыта творческой деятельности, познавательного интереса учеников. Соблюдение прав и свобод учащихся, выполнение должностной инструкции, а также требований охраны труда и пожарной безопасности. Поддержка учебной дисциплины, режима посещения уроков математики, уважение человеческого достоинства, чести и репутации учащихся. Ведение контрольно-оценочной работы при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий. Внесение предложений по усовершенствованию образовательного процесса в общеобразовательном учреждении. Участие в работе педагогического совета, предметного методического объединения и прочих видах методической деятельности. Обеспечение охраны жизни и здоровья детей во время образовательного процесса, математических олимпиад, конкурсов, различных внеклассных предметных мероприятий.