Свежие вакансии центра занятости Тверская область на 28 июня 2026

- Производить уборку помещений отделения. -Производить уборку санитарных узлов и туалетных комнат отделения. - Осуществлять сбор, временное хранение и транспортировку отходов в больнице. - Оказывать помощь медицинскому персоналу в уходе за пациентами, не требующую специального медицинского образования и подготовки.

Каждый второй предприниматель малого и среднего бизнеса в России работает со Сбером. Наша команда создаёт технологичные решения, постоянно улучшает свои навыки и развивается вместе с малым бизнесом страны. Откликайся и мы поможем тебе освоить специальность, предоставим базу клиентов и возможности для развития! Что мы предлагаем: оклад, квартальную, годовую премию и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход оплату транспортных расходов, корпоративную мобильную связь и планшет программу адаптации и помощь руководителя на старте работа со всеми отраслями бизнеса и широкая линейка продуктов расширенный ДМС и льготное страхование для семьи уникальную систему обучения Сбера для карьерного развития и роста бесплатную подписку СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ. Что нужно делать: развивать бизнес клиентов из закрепленной базы, подбирая решения от Сбера выезжать на переговоры к клиентам предлагать клиентам продукты, рекомендованные AI-системой для их бизнеса продавать банковские продукты и помогать с их оформлением. Мы ждем, что ты: специалист с высшим образованием имеешь опыт работы в сфере продаж банковских или финансовых продуктов корпоративным клиентам имеешь опыт проведения переговоров на уровне первых лиц компании знаешь отрасли ведения бизнеса и банковские продукты для малого бизнеса готов использовать ИИ в ежедневной работе (обучение за счёт компании - есть свои курсы) Присоединяйся к команде Сбера!

Обеспечение качества выпускаемой продукции Контроль качества выпускаемой продукции Развитие системы менеджмента качества Работы с претензиями и рекламациями

для подростков от 14 до 18 лет

осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

уборка закреплённых за ним служебных и учебных помещений (классов, кабинетов, коридоров, лестниц, санузлов, туалетов и пр.); удаление пыли, подметание и мытьё вручную стен, полов, оконных рам и стёкол, мебели и ковровых изделий; очистка урн от бумаги и промывка их дезинфицирующим раствором, сбор мусора и отнесение его в установленное место; соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях, их проветривание, включение и выключение освещения в соответствии с установленным режимом;

Уточняются у работодателя.

Планирует и организует: -текущие и перспективное планирование деятельности коллектива младшего персонала -разработку необходимой документации -осуществление систематического контроля за качество работы МОП. -работу по благоустройству, озеленению и уборке территории. -работу по подготовке к проведению экзаменов и других мероприятий, проводимых в школе. -мероприятия по оснащению учебных кабинетов и других помещений современным оборудованием, наглядным пособием -работу по соблюдению в образовательном процессе норм противопожарной безопасности. -с участием заместителя директора по учебно-методической работе своевременное проведение паспортизации учебных кабинетов, мастерских, спортзала а также подсобных помещений; -составление на основе полученных от медицинского учреждения материалов списков лиц младшего обслуживающего персонала, подлежащих периодическим медицинским осмотрам с указанием фактора, по которому установлена необходимость проведения периодического медицинского осмотра; -работу материально ответственных лиц по своевременному списанию материальных средств. -своевременно проводить инвентаризацию имущества учреждения, списание части имущества, пришедшего в негодность. 3.4 Координирует: -разработку необходимой хозяйственной документации; -работу МОП Школы и представителей сторонних организаций, выполняющих работу по ремонту материально-техническому оснащению Школы. 3.5.Руководит: -работой по благоустройству, озеленению и уборке территории. -работой МОП; -осуществлением системы стимулирования работы МОП; 3 .6.Контролирует: -качество работы МОП; -рациональное расходование материальных средств; -безопасность использования в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения; -качество и своевременность выполнение договорных работ по ремонту, техническому обслуживанию и материально-техническому оснащению Школы; -совместно с бухгалтерией своевременное и правильное списание материальных средств; -состояние участка, помещений, оборудования учреждения, принимает меры по своевременному их ремонту. - выполнение противопожарных мероприятий (контролирует наличие графика эвакуации детей на случай пожара, огнетушителей). -выполнение санитарного режима в школе и на прилегающей к ней территории -исправность освещения, систем отопления, вентиляции и т.п