Свежие вакансии центра занятости Тверская область на 28 июня 2026

Уточняются у работодателя.

начисление зарплаты и аванс, списание ГСМ ТМЦ, оформление путевых листов на автобус.

- сварка узлов, деталей при монтаже газопроводов; - проведение сварочных работ при перемонтаже и установке газового оборудования, приборов учета газа.

Проработка входящего тех. задания, создание на его основе программных алгоритмов работы АСУ; Разработка программного обеспечения для промышленных контроллеров АСУ (Siemens, ОВЕН и т.п.) на языке структурных текстов; Разработка прикладных программ для контроллеров на языке Си (желательно); Проектирование визуализации для панелей оператора (Weintek и т.п.); Написание проектов для рабочих станций оператора с использованием SCADA систем (Trace Mode, MasterSCADA и т.п.); Разработка эксплуатационной и программной документации на АСУ разрабатываемого оборудования; Разработка тестов и методик испытаний ПО; Стыковка электрооборудования с программным обеспечением, конфигурирование блоков и модулей, настройка промышленной связи с ПЛК и модулями; Разработка (настройка) протоколов связи, команд для коммуникации с внешним оборудованием; Участие в пуско-наладочных работах и тестировании ПО на объекте.

Разработка конструкторской документации испытательных стендов с гидроприводом по ТЗ. Осуществление авторского надзора. Разработка 3D моделей, конструкторской документации(чертежей и детялей) на узлы испытательных стендов Подготовка КД к передаче Заказчику Подбор комплектующих Конструкторский надзор сборки и испытаний оборудования

Разработка конструкторской документации испытательных стендов с гидроприводом по ТЗ. Осуществление авторского надзора. Разработка 3D моделей (компоновка узлов и систем), конструкторской документации (чертежей сборочных и деталей) на испытательные стенды. Подбор комплектующих. Конструкторский надзор сборки и испытаний оборудования. Оформление извещений

Уточняются у работотаделя

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Выполнение профилактических, лечебных, диагностических, реабилитационных мероприятий, назначаемых врачом, участвовать в анестезиологических пособиях. Выполнение мероприятий, приказов, регламентирующих работу с наркотическими средствами и психотропными веществами. Обеспечение правильности хранения, учета и использования взятых для работы сильнодействующих, ядовитых, наркотических и дефицитных медикаментов, соблюдение сроков годности лекарственных форм. Подготовка наркозно-дыхательной и контрольно-диагностической аппаратуры к работе; контроль исправности, правильность эксплуатации, техника безопасности. Осуществление контроля за состоянием больного во время анестезии, интенсивной терапии и реанимации. Ведение утвержденной медицинской учетно-отчетной документации.